议论文拟好题结合考试题目解析.ppt

“花香蝶自来，题好一半文”一“名”惊人 “题高则诗高，题矮则诗矮，不可不慎也。” ——郑板桥 “好的题目，总是概括性很强，饶有深意，引人深思，能激发人们的阅读兴趣。” ——秦牧 高考考纲规定：不拟文题扣2分，拟题不当扣1分。 “自拟题目”是话题作文和材料作文的一个重要写作要求。它是学生经过审题、确定立意、选定文体等环节后必须面对的另一个环节。就高考作文评分细则看，没有拟写文章标题扣2分，好象分数值并不高，但从作文阅卷实际情况看，如果自拟了一个标题，它的好坏，其潜在的价值远远不止2分。 【拟题故事】 从前有一位厨师，不但菜烧得好，而且喜欢舞文弄墨。一次，一位秀才故意刁难他，给他出了一道难题，要他用两个鸡蛋办成一桌酒席。厨师考虑了一下，欣然答应了。不一会儿，酒席办成了，厨师先后端上了4盘菜。 第一盘菜是两个炖蛋黄，旁添几根绿葱，厨师给它取名叫—— （两个黄鹂鸣翠柳 ） 第二盘菜是将熟蛋白切成小块，排成一字形，下面铺一张菜叶，叫—— （一行白鹭上青天 ） 这第三盘菜也有趣，清炒蛋白一小盘，取名为—— （窗含西岭千秋雪。） 第四道菜更特别，用调味品烧了一碗清汤，上面飘浮着两片蛋壳，称作—— （门泊东吴万里船 ） 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 一位大师带着徒弟参观书法展，站在一副草书前，大师摇头晃脑一个字一个字地读下去。突然，有个字写得太草了，连大师也认不出，正左思右想的时候，徒弟却笑道：“不过是个‘头发’的‘头’罢了！”谁知，大师当即就变了脸，怒斥道：“轮得到你说话吗？” 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 从大师角度： 可从中国人死爱面子的民族文化心理劣根性进行分析与批判。比如“虚怀若谷”“虚心听取别人意见”“闻过则怒”“闻过则喜”“知之为知之，不知为不知”“正视自己的不足”，“为师之道”等。 从徒弟的角度： 写说话的艺术；忠言也可顺耳，不分场合的炫耀是中国人的大忌、犯颜直言的勇气，尊重，尊师重道，谦逊等。 这种拟题方式的操作方法： 在材料作文中，直接以从材料中提炼出来的中心话题作为作文的题目。 例： 《欣赏如光，赞美如花》 《诚信是金》 《生命是一朵常开不败的花》 《像海洋一样低的存在》 小 结 引用法 化用法 修辞法 算式法 道家认为，天下柔者莫过于“水”，而攻坚者又莫胜于“水”。“水”蕴含着深厚的哲学韵味。试从不同的角度思考水，并选择其中一个角度写一篇议论文。 1、从坚持的角度，论点可提炼为：水滴石穿，坚持不懈，锲而不舍，金石可镂。 2、从水的特点的角度，论点可以是：刚柔并济，平淡，海纳百川。 3、从时间如流水的角度，论点可以是：有志者应惜时如金。 4、从流动的角度，论点可以是：流水不腐，户枢不蠹。 5、从浇灌的角度，论点可以是：水滋润了绿叶，滋润了生命，也造就了自己。 6、从水只向前流的角度，论点可以是：水遇到阻碍，不但不退缩，反而激发出更大的气势。 7、从水的作用引申角度：水可载舟，亦可覆舟。 * * 解 读 考 纲 心理作用:先入为主，第一印象。对于作文，首先跃入阅卷者眼中的是文题，题目的好与否直接影响到阅卷老师对文章的评分，题目不好，也会影响到得分。 评分作用:不拟文题扣2分，拟题不当扣1分。实际上，由于前二者的原因，如果不拟题或拟题不当，其隐性失分绝对不止一两分。 必须明白拟题的重要性 标题是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点 标题是让阅卷老师慧眼为之一亮的第一点 标题是让人一见钟情的因子 标题也提供给读者窥视文章内容的独特视角 1、第一种模式：保守拟题法 2、第二种模式：保险拟题法 3、第三种模式：创新拟题法 材料作文拟题常用的三种模式： 第一种模式：保守拟题法 例： 中心话题：尊师 保守拟题： 尊师 第二种模式：保险拟题法 这种拟题方式的操作方法： 在材料作文中，先从材料中提炼出中心话题，再用添加前后缀法、造句法扩充标题，拟出的题目通常就是文章的观点。 例： 关键词： 尊重 保险拟题： 学会尊重 生活需要尊重 尊重他人，亦是尊重自己 第三种模式：创新拟题法 这种拟题方式的操作方法： 在材料作文中，先从材料中提炼出关键词、关键句，再围绕主旨意思发挥想象和联想能力利用各种手法拟题。 1、修辞比喻： 2、修辞对偶： 例：