记叙文写作要点(一).ppt

记叙文写作要点 记叙文写作要点 记叙文的定义：记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。 一、记叙文的审题。 记叙文是写好文章的第一关，只有弄清题意，写作才不跑题，而且可以活跃思维，培养创作兴趣。 如：以“我的老师”为题写一篇记叙文。 （我的）老师 文章的重点应写“老师”，而不是写“我”。 “老师”是重点。但重点写了“老师”就一定不不跑题了吗？ 不一定 ，如果所写的老师不是“我的”，而是“他”的，同样也是跑题了。 再如；《一件不该发生的事》 “一件”限定了数量，“不该发生”限定了事情的性质范围，这件事必定是一件令人痛心，令人追悔的事，其实就暗示了题目的旨意。 二、记叙文立意的要求。 立意，其中“意”就是指中心思想，称为主题或主旨。立意指的是写作时中心思想的确定，立意是文章的灵魂和统帅。一篇文章的中心要集中，一般只能是一个。 例如:《雨中》 （1）。细雨蒙蒙中，我校某一时髦女生在雨中扯高气昂的行走。 （2）。大雨中，我和某男同学共用一把伞。愉快回家。 （3）。雨中，父亲撑着久病的身体，坚持送我到校。 （4）。我和同学在雨中挥泪告别，因为他被逼去城里打工，为自己挣结婚时的彩礼。 纵观四个立意，第四个揭示出学生失学的社会根源，立意深刻、新颖。为最佳立意。 三．真是感人的情节 。 1..以“父亲的背影”为话题，写一段几十字的话。 2.朱自清《背影》中，父亲买橘子片段: 我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。 他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的桔子往回走了。过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 四.文章要有一个好开头。 几种常见的开头： （1）开门见山。 如：《妈妈的留言条》 我觉得，在我们同学中我收到的留言条最多。 （2）开头先写外貌。 如：《幽默而深沉的笑星》 一只硕大的鼻子，一对狡黠的小眼睛，一个寸草不生聪明绝顶的脑袋——历年的春节晚会假若没有他出场，观众便觉得没有着落，像是少了点什么。 这就是陈佩斯和他的“明星效应” 。 （3）用名人名言开头。 如：《话时间，抓今天》 “你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”我常常记起富兰克林的这段话，也常常寻找着时间的真正价值。 （4）用故事开头。 如：《“小马过河”的启示》 这是一个众人皆知的寓言： 小马要过河，先遇着牛大伯，问是否可以趟过。牛大伯说水很浅，能趟过。小马正准备过，忽然松鼠告诉他，水很深，不能过，前天还淹死了他的一个同伴。小马没主意了，回去问妈妈，妈妈叫他自己多想想，试一试。结果小马过去了，水不深不浅，刚好过膝盖。读罢这则寓言，我禁不住为小马妈妈的教子有方而赞叹！ （5）诗歌开头。 “兰陵美景郁金香，玉碗盛来琥珀光……”读着这首诗，忽然，想起两则故事。 （6）景物描写开头。 如：《搬家》 春风吹拂着道边的杨柳，温暖的阳光照在宽阔的柏油马路上。一辆载着家具的大卡车，和着它装载家具的轻微碰撞声向新居驶去。 （7）造成悬念，引人入胜的开头。 如：《“傻气”和“实在”》 爸爸说姐姐“傻气”，妈妈说姐姐“实在”。因为“傻气”，爸爸不大喜欢姐姐；因为“实在”，妈妈又特别喜欢她。过年时，因为一张年画，这一“傻”一“实”的评论，又展开了激烈的交锋，爸爸和妈妈几乎争吵起来。 （8）对话开头。 如：《盼菊》 “爷爷，李叔叔怎么还不送菊花来？” “甭慌，玲玲。还早呢！” “早？爷爷。不！花圃里的菊花已经全开了，而且还喷放出清新的香味，惹得蜜蜂整天都打转转哩！” “爷爷，你快来看，你的老部下，我的李叔，手里托着两盆菊花来了！ 作业: 请以《父亲的背影》为题目，写一篇文章。 要求；1.写出真情实感。2.不少于600字。 *