记叙文的审题立意.ppt

【考点解说】 这种方法主要适合词语式（概念式）的命题作文。例如：《季节》《肩膀》《底线》，即在所给定的词语前或后添加词语或短语，丰满所给的词语，来显示自己要表达的主旨。要尽可能多角度地添加，以便自己有筛选的余地。 命题作文之记叙文审题立意小结 添加语素，构成语境。 化实为虚 ，化虚为实。 抓关键词，扣住题眼。 把握内涵，梳理关系。 注意：在具体实践中，以上四种方法有时要综合运用，这里只是为了方便解说，才把它们分割开来，希望同学们认真领会，灵活运用。 反 馈 练 习 请以“距离”为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。除诗歌以外，文体不限，不少于800字。 命题就是命制作文的题目，命题作文是根据所出示题目进行写作的一种作文方式。命题作文是我国传统的作文方式，至今仍有特殊的价值。它有利于直接体现作文学习的意图，避免写作偏向某一方面；有利于写作者思想迅速集中，在短时间内朝着一个目标思考；有利于阅卷评判。 一、命题作文类型（一） 从形式上来说，命题作文有两种类型： 1．完全式命题 只给命题与写作要求，没有其他文字材料加以说明，是纯命题作文的样式。如： 请以“熟悉”为题目，写一篇不少于800字的文章。立意自定，文体自选。 2．提示式命题 这是“材料+命题”形式的命题作文，在命题前有文字材料加以引导。如： 2008高考江苏省作文题：有些人只是童年有过好奇心，有些人一生都能保持好奇心。质疑、发现、智慧、高尚、惊喜、快乐、烦恼、平庸……这中间的每个词都有可能像影子一样跟在好奇心的后面。 请以《好奇心》为题写一篇不少于800字的文章。要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。 一、命题作文类型（二） 从结构上来说，命题作文有两种类型： 1．词语式命题 作文命题是一个词或者是词语。如《尝试》《肩膀》《他们》《使命》《季节》等等。 2．短语式命题 作文命题是一个短语，该短语可能是主谓式、动宾式、偏正式、并列式等等，如《北京的符号》《留给明天》《人之常情》《举手投足之间》《好奇心》《带着感动出发》《我想握住你的手》 《今年花胜去年红》。 一、命题作文类型（三） 从内涵上来说，命题作文有三种类型： 1．观点型命题作文 命题就是我们文章要表达的观点，如《今年花胜去年红》《人生处处是考场》《不要轻易说“不”》《在自然中生活》。 2．论题型命题作文 命题提供的是一个观点所属的范围，具体的观点需要我们对论题进行分析和切割，如《说“安”》《谈意气》《人之常情》。 3．寓意型命题作文 命题运用比喻、象征等手法，既有表面的意义，更有隐含意义，如《门》《路》《考场》《肩膀》《门，一直开着》《提篮春光看妈妈》《必须跨过这道坎》。 4．关系型命题作文 命题采用两个或三个词语，中间用间隔号或“与”“和”等词连接，这几个词语或短语之间存在一定的关系，如《人与路》《树木· 森林·气候》《一步与一生》。 二、命题作文的审题要求： 高考链接——考点要求：符合题意。 行文要符合题意，是对一篇文章起码的和居于第一位的要求。既然题目“规定”了所写文章的内容甚至形式，行文偏离或背离了题意，严格地说，就等于写成了另外的文章，故而评定文章成绩时只能给低分，这样，在行文中的所有努力，所写的文章别的一切优点都变得几乎毫无意义。这就说明，符合题意，是我们在构思行文时首先要考虑和贯彻的要求。 二、命题作文的审题要求： 1、准确 2、全面 审题要解决好“写什么”的问题，即确定内容范围。 （一）添加语素，构成语境。 ★ ★ ★ ★ ★ 例如 “尝试” 三、命题作文之记叙文的审题方法： 例如“尝试”： 可以在词语前面添加一定的内容： 危险的尝试、成功的尝试、失败的尝试、一次有意义的尝试、一次难忘的尝试、…… 可以在词语后面添加一定的内容： 尝试投稿、尝试游泳、尝试自立、…… “肩膀”既可以实指，也可以虚指，属于虚实兼备的形式。 实指时，我们可以通过“添加语素”的办法来确定立意，在它前面添加必要的定语，如“父亲的肩膀”，写一曲亲情的颂歌。 如果“肩膀”虚指，则要理清它虚的内涵。比如：①依靠；②承担责任（“身肩重任”“铁肩担道义，妙手著文章”）；③团结协作（“并肩作战”）；④基础（英国科学家牛顿说过“我之所以能取得今天的成就，那是因为我站在巨人的肩膀上”）。 例如“肩膀”（０６辽宁）： （二）化实为虚 ，化虚为实。 ★ ★ ★ ★ ★ 这种方法主要适合寓意型的命题作文，有些命题比较具体实在，我们需要化实为虚，抽象概括；有些命题比较抽象，我们需要化虚为实，找到抓手；还有些命题可能虚实兼备，我们则需要虚实结合。 例如：