诗歌鉴赏复习之人物形象.pptVIP

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赏析杜甫《登高》 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 1、分析诗中主人公的形象。 2、作者是通过对人物的那些描写来塑造人物的? 答案展示: 1、是常年漂泊、老病孤愁、功业未成的诗人自身形象。 2、通过对诗人肖像描写塑造人物 自 叙 ?? 杜荀鹤 ?? 酒瓮琴书伴病身,熟谙时事乐于贫。 ?? 宁为宇宙闲吟客,怕作乾坤窃禄人。 ?? 诗旨未能忘救物,世情奈值不容真。 ?? 平生肺腑无言处,白发吾唐一逸人。 ?? 1.诗中“闲吟客”,“吟”的内容是 ;“不容真”,“真”指 。 ?? 2.此诗描写了一个 形象。 * ——人物形象鉴赏指导 鉴赏诗歌中的人物形象? 诗中塑造的人物形象 抒情主人公 例③下首诗塑造了怎样的人物形象? 念奴娇 赤壁怀古(苏轼) 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是:三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一樽还酹江月。 (人、我形象) 周瑜 小乔初嫁 羽扇纶巾 谈笑间, 樯橹灰飞烟灭 诗 人 多情应笑我 早生华发 一樽还酹江月 人 物 形 象 雄姿英发 人生如梦 为什么诗人要想到周瑜呢? 对比当中,感叹自我 课堂 练习 阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(6分)  赋得自君之出矣  张九龄    自君之出矣,不复理残机。    思君如满月,夜夜减清辉。 (1)这首诗塑造了一个怎样的人物形象?(2分) (2)诗歌的后两句,诗人采用了哪种修辞手法,这样 写有什么好处?(4分) (1)塑造了一位因为丈夫远出久而未归,内心空虚,无心劳作, 日益憔悴的思妇形象。 (2)诗歌的后两句采用比喻的手法。写出了思妇因为日夜的思念, 容颜憔悴,宛如那圆圆的明月,在逐渐的减弱其清辉,逐渐变成了 缺月。写得极含蓄委婉,又真挚动人,给人以鲜明的美的感受。      【双调】蟾宫曲·问人间谁是英雄元曲 问人间谁是英雄?有酾酒临江,横槊曹公。紫盖黄旗,多应借得,赤壁东风。更惊起南阳卧龙,便成名八阵图中。鼎足三分,一分西蜀,一分江东。 1“紫盖黄旗”句:紫盖黄旗指云气,古人附会为王者之气的象征。诗人认为,虚幻的王者不足凭信,东吴之所以能建立王业,是因为孙权、周瑜赤壁一战,借助东风,火烧了曹军的战船,遏止了曹操的进攻。 2南阳卧龙:指诸葛亮,他胸怀奇才,隐居南阳卧龙岗,徐庶称他为卧龙。 3八阵图:相传是诸葛亮推演兵阵的遗迹,是在沙滩上聚石成堆,共有八个军阵图形。 1. (参考)内容:救物济世;真:敢于说真话的正直之士 ?? 2.封建社会中失意潦倒而又清高悲愤的知识分子 * 项目 周瑜 苏轼 年龄 34岁 47岁 生活 幸福美满 屡遭不幸 外貌 英俊儒雅 早生华发 职位 东吴都督 团练副使 际遇 功成名就 功业未就 基调 感奋 感伤

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