郭店一中家访工作手册.pdf

以家访促师德 以家访促成长 新郑市郭店镇第一初级中学 “铸师魂、进万家”活动 （2015-2016） 家 访 工 作 手 册 年 级 ： 教 师： 走进学生家庭 走进学生心灵 倾听学生家长的心声，做学生家长的贴心 人。 洞悉学生的内心世界，做学生的成长导师。 提升教师职业道德素养，提高学生家长家 庭教育能力，促进学生心灵成长，促进家校衔 接，增进学校与家庭、学校与社会、教师与家 长、教师与学生之间的理解，增强育人意识、 责任意识，共促教育和谐发展，营造和谐、优 质、高效的育人环境，努力办好让人民满意的 教育。 做学生终身难忘的教育 2 郭店镇第一初级中学 “铸师魂、进万家” 家访活动方案 为认真贯彻落实教育部、省教育厅开展家访活动的要求，进一步加强 中小学教师师德教育，深化家校互动育人功能，密切家校联系，形成教育 合力，促进学生健康快乐成长，根据《新郑市教育体育局关于印发“铸师 魂、进万家”家访活动方案的通知》（新教体明电﹝2012 ﹞226 号文件）精 神，决定在我校启动开展“铸师魂、进万家”家访活动。为保证活动顺利 实施，特制定本方案。 一、活动主题 以家访促师德，以家访促成长。 二、活动目标 通过家访活动，实现学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与 学生之间的相互理解，增强教师师德素养，搭建学校与学生家庭沟通平台， 促进我校教育健康、和谐发展。 三、活动任务 学期伊始，建立学校家访活动长效机制。我校将家访活动纳入学期工 作计划，实行常态化管理。每学期，要针对不同年龄阶段学生特点，以年 级为单位，制定活动主题，统一组织本校全部任课教师、班主任开展入户 家访活动。每位教师每学期须完成10-15 个学生家庭的入户家访工作。 教师入户家访时的主要任务是： 做学生终身难忘的教育 3 (一) 了解学生家庭基本情况和在家的学习习惯、生活习惯。 (二) 向家长反馈学生在校学习情况及表现，与家长共同探讨促进学生 发展的教育措施和方法，收集好的家庭教育典型。 (三) 对家长关注的热点问题做好宣传解释工作，赢得家长对学校工作 的理解和支持。 (四) 宣传学生健康成长的心理、生理、安全等方面知识。 (五) 听取家长对学生工作的意见和建议。 四、活动安排 每学期家访活动分为三个阶段： （一）动员阶段（每学期学校开学第三周前） 每学期学校开学后，及时召开家访活动动员大会，向每位教师传达上 级有关家访活动的精神和动态要求，并制定出学期学校家访活动工作方案。 （二）实施阶段（学校开学第三周-期末） 1．完善学生家庭信息档案。每学期开学后及时将本校全部学生的家庭 住址、家长联系方式、家庭情况信息及时进行核实和整理，建立完善学生 家庭信息档案。 2．制定家访计划。根据学生家庭信息，以年级为单位，制定本校学期 家访活动工作计划。 3．进行家访。以年级为单位，由各年级长牵头，组织各学科教师、班 主任按照工作任务和要求开展家访。在家访后，要认真填写“郑州市中小 学教师家访记录单”（见附件）。家访活动记录单要及时存入学校家访活动 档案. 做学生终身难忘的教育 4 4．召开家长会。学