九年级化学一二单元复习课件.ppt

第一单元 走进化学世界 课题1 物质的变化和性质 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 课题3 走进化学实验室 一、化学研究对象:化学是研究物质的 _________________________________ 的一门基础自然科学。 想一想你会更请楚 找区别： 硫燃烧生成二氧化硫 硫燃烧能生成二氧化硫 三、两个探究实验 药品图标 二、物质的加热 1、酒精灯的使用 加热液体 绿色化学 绿色化学又称环境友好化学： 绿色化学从微观角度讲主要是提高原子的利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所接纳，实现“零排放”。生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境良好产品。 属于绿色化学反应的基本反应类型是_________. 氧气的用途 炼钢 医疗急救 潜水 气割等 4、现有下列A、B、C、D、E五种实验装置： A B C D E 根据题意，将装置的序号填入下列空格中。 （1）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应用 装置，收集氨气最好用 装置。 5.已知化学反应：氯酸钾 氯化钾＋氧气，其中氯酸钾和氯化钾均为固体，则下列图中能表示固体混合物中二氧化锰的质量分数随时间变化的图像是 （ ） 0 时间 0 时间 0 时间 0 时间 A B C D 氧气是一种化学性质________的气体，它可以与金属、非金属、化合物等多种特物质发生氧化反应。 无色无味的气体，____溶于水。标准状况下，密度为1.429克/升，密度比空气___（空气密度1.293克/升）。加压．降温条件下为____液体、_______雪花状固体。 氧气物理性质 氧气化学性质 不易 略大 淡蓝色 淡蓝色 比较活泼 石蜡 铁 硫 磷 碳 燃烧时的现象 物质 在空气中保持红热，在氧气中燃烧更旺，发出白光，产生使澄清石灰水变浑浊的气体。 剧烈燃烧，产生大量白烟 在空气中发出微弱的淡蓝色火焰，而在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰，并产生有刺激性气味的气体 剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体(Fe3O4) 在氧气中燃烧发出白光，瓶壁上有水珠生成，产生使澄清石灰水变浑浊的气体 C + O2 点燃 CO2 4P + 5O2 点燃 2P2O5 S + O2 点燃 SO2 3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4 4Al + 3O2 点燃 2Al2O3 2Mg + O2 点燃 2MgO 化合反应 基本类型 不是基本 氧化反应 化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。 氧化反应：物质跟氧发生的反应。它不属于 基本反应类型。 缓慢氧化： 化合反应与氧化反应的关系 化合反应不一定是氧化反应，氧化反 应也不一定是化合反应。 有些氧化反应进行得很慢，不容易被察觉，这种氧化反应叫做缓慢氧化。通常无发光现象，但会放出热量。如：动植物呼吸、食物的腐败、酒和醋的酿造等。 氧气的制取: 2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑ 2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑ （紫黑色） 2KClO3MnO22KCl+3O2↑ 工业制氧气—— 分离液态空气法 （原理:氮气和氧气的沸点不同 物理变化） 实验室制氧气原理： △ 分解反应：一种反应物反应后生成多种物质的反应；四大基本反应之一。 催化剂（触媒）：在化学反应中能______其他物质的化学反应速率，而本身的_______ __________在反应前后都没有发生变化的物质。 催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。 改变 质量 和化学性质 1.催化剂只能加快反应速率? 2.二氧化锰是催化剂? 3.没有催化剂反应不能发生? 4.催化剂反应前后物理性质没有发生变化? 5.使用催化剂可以增加生成物的产量? × × × × × 气体制取与收集装置的选择 发生装置：固固加热型