语文：第24课《出师表》课件(人教版九年级上).pptVIP

写作背景： 一番隆中对，让刘备看到了胜利的曙光，也领略了诸葛亮的雄才大略，他力邀诸葛亮出山辅佐自己光复汉室。诸葛亮也被刘备三顾茅庐的诚心所感动，为报刘备的知遇之恩，他随刘备出山，尽心竭力辅佐刘备建立了西蜀政权，和曹魏、孙吴形成三国鼎立的局面。公元222年，关羽因轻敌而大意失荆州，之后关羽又被东吴杀掉。不久张飞也被属下所杀。 连失两位义弟,刘备痛不欲生，不顾诸葛亮的劝告，执意要亲帅大军攻打东吴，为两位义弟报仇，结果被东吴大将陆逊火烧连营，七十五万人马几乎全军覆没。刘备在几个将士的拼命护卫下逃到白帝城，一病不起。临终前把诸葛亮召到白帝城听受遗嘱，托付诸葛亮辅佐自己的儿子刘禅（shàn）。诸葛亮不负刘备所托，殚精竭虑辅佐刘禅把西蜀治理得井井有条，国力也渐渐强盛起来。 这时曹魏内部出现动荡，公元226年，魏王曹丕病逝，曹叡（rù）继位后大修宫殿，引发人民的不满。诸葛亮认为此时是进攻魏国的好机会，决定亲帅大军北伐讨魏，以完成刘备统一天下，光复汉室的遗愿。但他知道幼主刘禅昏庸无能，所以在出兵之前，向刘禅上了一道奏疏，即这篇著名的《出师表》。“出师”即出兵。“表”是古代一种特殊的文体，是臣子写给帝王的呈文，用于表达臣子对君主的忠诚或希望。这篇《出师表》写得情真意切，感人肺腑，表现了诸葛亮忧心国事，鞠躬尽瘁的赤诚忠心，为后世所敬仰。 南宋抗金将领岳飞领兵经过南阳时，专门拜访了武侯祠。看到诸葛亮写的这两篇《出师表》，不禁感慨万千，泪如雨下，于是挥毫泼墨，一气呵成，书写了草体行书的前后《出师表》。如今南阳武侯祠大殿左侧的碑廊里，还镶嵌着岳飞书写的前后《出师表》的石碑。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 正音： 　先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 　宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 　侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 　　将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 　　亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 　　臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 　　先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 　　愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎：陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 　　今当远离，临表涕零，不知所言。 整体感知 1、《出师表》的作者是 时期的 写给 的。 3、概括每段内容： 一、分析形势，提出广开言路的建议； 重点段落品读 8、本段中两次提到先帝的用意是： ⑴、激发刘禅要继承先帝的遗志奋发有为。 ⑵、启发他要学习刘备的用人之明。 13、 表达作者对刘氏父子感情的句子是：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 14、“深追先帝遗昭”中“遗昭”指的是： 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 （只要是“恶”，即使是小恶也不做；只要是善，即使是小善也要做。只有贤良的品德才能服人。 ） 诸葛亮在《出师表》中提出的三条建议在今天有什么现实意义？ 今天，社会的发展仍然需要广开言路，集思广益，群策群力，才能把关乎国计民生的事情办得更好；严明法纪，才能使社会秩序更加稳定。赏罚分明，才能更好地调动人民的工作积极性；只有善于听取正确的意见和建议，才能把工作做得更好。 你认为诸葛亮最可贵的精神是什么？ 　　“鞠躬尽瘁，死而后已”。为报刘备三顾茅庐的知遇之恩，他殚精竭虑辅佐刘备父子，忠心耿耿，无怨无悔。