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语言智能开发训练 语言是人类最重要的能力之一，也是人类区别于任何生物的本质属性之一。除了极少数语言能力受到损伤的人外，语言将伴随世界上绝大多数人的一生。 语言是人类开展思维活动、进行交流的重要工具。人类学习各种知识技能，积累各种精神财富都要用语言来完成。 语言是人类最重要的信息载体，语言能力是人类智能最重要的基础能力之一。一个人要顺利进入社会，适应人类社会的发展，没有相应的语言能力是不行的。 良好的语言能力是人生成功的重要前提，在语言方面能口齿清晰、流畅的使用语言，说服力强、沟通良好，正确的表达自己的感受和想法，联想及开放型思考表达能力强。 语言与思维能力息息相关，语言是思维的外在表现，一个人没掌握语言之前，智商和大猩猩差不多，人一旦突破语言关智力的发展就会突飞猛进，语言能力是观察、记忆、思维、想象、创造等一切智力能力发展的基础，可以说母语是百科之母。良好的语言能力将为孩子今后的发展打下坚实的基础。 人类优于其中他动物的特长中，最明显的一项就是会使用语言。尽管有些动物能靠叫声互相传达讯息，但所表达的意思非常有限；而人类却能藉着语言传达缜密的思想、分享丰富的经验。 孩子出生的前几年，大脑皮质的语言区特别敏锐。在神经组织上，很容易对他所听到的语言做记录和统整。这种敏锐性会随着年龄的增长而递减，要教好语言最好在六岁前甚至是三岁前就开始，错过这个时机，以后就会越来越难了。 脑科学和婴幼儿教育专家把0－3岁这段时间称作“智慧之门”，如果你的孩子在此其间接受了大量的语言刺激，她很快就可以说出更多的词语，迅速扩大词汇量，并且在以后的学习中取得更好的成绩。 我们的研究越来越多地告诉我们，语言的发展涉及我们生活的方方面面。我们能够看出在丰富的语言环境下抚养的小孩，与在贫乏的语言环境下抚养的小孩之间，在行为举止方面的显著区别。 —克莱尔 发展心理学家 世界各国对“神童”的特征进行了多年的研究，发现“神童”的一个共同的特征，即阅读能力、语言能力非常强，比如对词汇的理解运用、语法规则的掌握以及语言记忆、语言思维和表达能力，都远远超过同龄人。 三优开智语言智能训练教程 语言的发育是一个极其复杂的过程，需要经过一个相当漫长的时间。孩子从不会说话到会说话要经历3个阶段： 首先要学会发音，然后会理解语言，最后才会表达语言。不是像有些家长所认为的那样孩子到了一定时候自然就能够说话的. 提升宝宝的语言智能，仅仅在宝宝耳边说话并不解决问题。你必须和宝宝互动起来，让他直到你在作什么，并促使他与你交流。 在本教程中，你将学会如何运用命名、描述、比较、解释和发出指令等五种方法，把你的想法和行动变成话语来提高宝宝的语言和认知能力。 母语是婴幼儿智力、听力发育的“营养素” 孩子牙牙学语时，母语的这种参与对孩子智力发育就显得更为重要。因为孩子最早的智力活动就是学话，孩子对周围世界的认识，思维能力的形成，都是通过学话实现的。 提升宝宝语言智能的秘诀就是多说、多听、多看、多交流 学习语言的五种方法之一—命名 教孩子名词、名称等 让你的宝宝要明白一个基本的道理，就是每一个事物都有一个特定的名称。 怎样使用命名法 使用命名法时，将孩子的注意力集中在要说明的事物上，同时说出它的名称。你可以只用一个词，如“帽子，”也可以使用短句，如“这是帽子。”如果你想强调的话可以提高声音或者重复一下，比如“这是帽子。帽子。” 学习语言的五种方法之二—描述教孩子了解事物的特征，如颜色、声音等 在你提到任何事物时，都可以描述一下它的特征。特征包括颜色、形状、大小、质感和发出的声音等。 使用描述法还能帮助宝宝学习数字，因为你在描述中会经常提到数量，通过使用描述法，宝宝能从更多的词语中了解他的小天地，并用自己的话讲出来。 怎样使用描述法 使用描述法时，将孩子的注意力集中在要说明的事物上，同时描述它的一个或几个特征。你可以说一说颜色（一朵红色的花、）形状和大小（一个大圆球）；你可以说一说它的数量（许多苹果、两只狗、几个豆豆）、质感（软软的头发、坚硬的石头、光滑的地板；）或者发出的声音（喇叭很吵、小鸟叽叽喳喳、咕咕叫的鸽子）等等。 学习语言的五种方法之三—比较教孩子辨别相同和不同的人和事物 通过帮助宝宝辨别相同和不同的事物，他会更加清楚的认识他眼中的世界。要使这个世界看起来栩栩如生，他必须知道黄瓜是长的、桔子是圆的，而香蕉和柠檬的颜色是一样的，这叫做视觉分辨能力。 另外，宝宝还得能听出“杯子”“被子”“痱子”之间的不同，才能明白所说的意思。这叫做听觉分辨能力。我们之所以能辨别事物的相同与不同，是因为我们进行了比较。 怎样使用比较法 怎样使用比较法时，将孩子的注意力集中在要说明的人或事物上，同时说说他们（它们）的相同与不同，比较一下颜色、形状、大小、质感和发出的声音等等