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说教材和学生 说教学目标 说教学过程 说教学策略 说课内容 本课知识点选自大连理工出版社小学《信息技术》五年级上册第八课,这节课在前面学习的基础上学习word中插入图片和艺术字,以达到美化word文档的效果,为进一步学习word软件打下基础 。 学生 五年级学生已经具备了一定的操作技能和自主探索能力,容易掌握本节课的知识。 教材 【知识与技能】:掌握在word中插入图片和艺术字的方法并能熟练操作。 【过程与方法】:通过合作学习和自主探究,掌握调整图片及艺术字大小、位置的方法,提高学生自主探究能力和与人协作能力。 【情感态度与价值观】:通过游戏教学,让学生感受信息技术课的乐趣,激发对信息技术课的热爱。 教学目标 教学重难点 重点:掌握在word中插入图片和艺术字 的方法。 难点:能根据需要调整图片和艺术字 的大小和位置。 教学策略 教法: 任务驱动法 学法: 协作学习法 自主探究法 情境激趣,引出主题 任务驱动,探究新知 拓展练习,知识升华 板书设计,梳理知识 教学过程 讨论在WORD中怎样插入图片并在素材文件夹中选一张自己喜欢的图片插入word文档。 (小组合作完成) 合作提示: 1.合作中可参考学习资料。 2.合作后要在自己的机子上完成作品。 思考在WORD中是怎样插入艺术字?在前面作品的基础上以艺术字形式插入动画片名。 (自主探究) 1、怎样移动图片? 2、怎样调整图片的大小? 在word文档中插入素材1文件夹中的四幅图片,并以艺术字形式给每幅图加上名字制成海报。 插入 确定 图片 艺术字 来自文件 插入 (打开指定图片) … (选定样式) (输入内容)
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