课件:八年级政治第10课三框合并对自己的一生负责2013.pptVIP

课件:八年级政治第10课三框合并对自己的一生负责2013.ppt

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过渡:梁万俊被评为2004年感动中国十大人物: 颁奖晚会给他的颁奖词这样写到:鹰是天空中最娴熟的飞行家,但是他却有比鹰还要优秀的飞行技能。万米高空之上,数险并发之际,他从容镇静,瞬间的选择注定了这次飞行像彩虹一样辉煌。生死8分,惊天一落,他创造了奇迹!为你骄傲!中国军人,钢铁是这样炼成的 。 引导学生回答阅读《钢铁是怎样炼成的 》的体会、收获! * ,不断克服在人生旅途中所遇到的艰难困苦,努力拼搏向上,不断追求更高的理想境界。(P122) * 引导学生在P108“学会承诺”前加上“怎样”、1234等。 * 积极参与社会公益活动,服务他人、服务社会 * 积极参与社会公益活动,服务他人、服务社会 * 积极参与社会公益活动,服务他人、服务社会 * 积极参与社会公益活动,服务他人、服务社会 * 传说上帝创造了天下万物。那天,上帝对人说:“我给你二十年的寿命,并给你取名叫‘人’。你可以吃山珍海味,愿意做什么事情,你就去做吧!”人听后很高兴,只是觉得寿命太短了。上帝又把马叫到跟前对它说:“你叫‘马’,我赐你三十年寿命,你的主食是草,你的工作是帮人拉车。”马听了觉得不太公平:我帮人拉车,还吃草那种破玩意儿,又得辛辛苦苦的生存三十年,我看啊,我还是少活些年头吧!于是马对上帝说:“你还是让我少活二十年吧!”上帝犹豫了一会儿,说:“好吧,要不——人,我把马的二十年寿命赐给你吧!”人欣然地同意了。上帝又对牛说:“你的名字叫做‘牛’,我也给你三十年的寿命,你也和马一样—— 吃草,你的工作是给人拉犁。”牛听了之后,也并不满意,向上帝请求:“我能否像马大哥一样,让出二十年的寿命?”上帝想了想说:“好。人,牛的二十年寿命也归你了!”上帝又对狗说:“你叫‘狗’,我给你二十年寿命,你给人看门。” 狗听了很不满意:“我给人看门,我还是别活了吧!”上帝说:“不行,没有你谁来给人看门呀?要不——给你十年寿命。人,这狗的十年寿命也归你了吧!”   上帝看了看最后一只小动物——鸡说:“你叫‘鸡’,你也拥有二十年寿命,你的任务是每天早晨给人打鸣,负责叫醒他们,让他们按时起床。”鸡问上帝:“那我吃什么呢?”上帝说:“你……呃……,你就用嘴啄啄人地下的饭渣吧,能吃的你就凑合着填填肚子。”鸡听了很是气愤:“太不公平了!太不公平了!这……这日子简直没法过了。不行!我只要一年的寿命!”上帝说:“不行不行,一年的寿命太少了!这样,也给你十年寿命,另外十年也交给人了。”于是,上帝又把十年的寿命赐给了人,现在人感到太幸福了,因为他总共有了八十年寿命。 所以,我们的生命就开始了:在前二十年都是在知识的海洋里遨游,学习着不同的知识,所以无忧无虑;在二十岁以后直到六十岁,人就都像马和牛一样干活,不但要操持家务,又要在外面工作赚钱,以养活全家上上下下、老老小小;当六十刚过至七十满时,人就会像狗一样,整天在家里看门,照看孙子、孙女、外甥;七十岁至八十岁时,就像鸡一样,儿女上班要他叫醒,孙子、孙女上学还是要他叫醒。 其实,人生就是一段带有规律性责任的旅程!   李雷学习认真刻苦,成绩优异,屡获“校三好学生”的称号,课余经常帮助父母做些力所能及的家务。大学毕业后响应国家的号召,征兵入伍,退伍后自己开了一个广告设计公司,每年除上缴5万多元的税收以外,每月还寄给父母500元补助他们的生活,同时他还每年向贫困地区捐款2000元。 思考: 1、李雷承担了哪些责任? 2、从中你能发现什么? 1、对自己、对他人、对家庭、对集体、对社会和国家的责任。 p114 2、法律责任和道德责任 (二)一个人所担负的责任往往是多重的(多重性) 责任多重性的具体表现:94 图、 p114小字 一、责任的特点 (一)责任无时不在,责任伴随人的一生 (终身性) 一个人无论处于什么年龄,处于什么时期,担任何种职务,做什么样的工作,他都有着对自己、对他人的责任。 该事例我们什么道理? (三)责任是相互的,对他人负责就是对自己负责;对自己负责也就是对他人负责。反之,对他人不负责也就是对自己不负责。(交互性) 只有大家共同担负起责任,才会有生活的宁静和美好,才会有国家和民族的繁荣富强。(P115) 勇敢地担负起自己的责任,做一个负责任的公民,让人生更加充实,让生活更有意义! 回顾: 承担责任的意义 惊天一落:梁万俊与新战机绝处逢生   瘦削短发,一身军装,梁万俊普通得令人多少有些失望。作为空军某部特级试飞员,梁万俊因为2004年7月1日的一次特别飞行跃入人们的视野。那天下午1时09分,梁万俊驾驶新型战机飞上蓝天。当他做完第一组试验后,突然发现“本不该动的功率箱油量在下降”飞机正在漏油。仅4分钟后,梁万俊

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