- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
* * 调动教研组教研活动积极性的突破口-------课题研究 乐清市象阳镇一中 朱晓平 一、本校社政教研组概况 人员构成:共9人,平均年龄34岁,包含了各专业的人才,其中政史专业毕业的4人,数学专业1人,英语专业1人,中文2人,化学1人 处于教师职业生涯“高原现象” 高发期 近年来教研活动状况有所改观 二、课题研究活动的开展与对教研组建设 的促进作用 1、化压力为动力,激发教研组成员教研热情 2、课题研究使教研组的教研活动有序有效开展,切实提高了教师的教研能力与专业素养 3、从课题研究中养成的教研习惯与传统,继续促进教研组的良性发展 1、化压力为动力,激发教研组成员对教学研究的热情 课题研究例会与教研组例会相结合,提高了教研组备课会的有效性。 任务明确的教研活动,提高了教师的责任心,唤起了教师的研究精神 《发挥个性特长,促进教师教学风格的形成》 2、课题研究使教研组的教研活动有序有效开展,切实提高了教师的教研能力与专业素养 通过课题研究实践,有效提高各组员的课堂教学能力。 通过课题研究实践,使课堂观察评价更具针对性。 通过课题研究实践,使教师论文案例撰写有感而发,真实可信。 3、从课题研究中养成的教研习惯与传统,继续促进教研组的良性发展。 研究精神的延续。 职业成长目标更高。 常规教研积极开展。 文人艺术的世俗化 关于元曲你能提出哪些问题? 你可以指定某小组回答或要求老师回答。 主 提 问 动 * *
文档评论(0)