贵在一个“新”字.ppt

人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西；但他是一根有思想的苇草。因而，我们全部的尊严就在于思想。 ——帕斯卡尔 掌握文章中的重点词语： 炽热：（chì ）极热。 黯黮：（dǎn）昏暗的样子。 神乎其神：形容神秘奇妙到了极点。神，神妙。乎，文言语气助词。其，那样。 钝汉：指反应迟钝的人。 锲而不舍：（qiè）镂（lòu）刻不停，比喻有恒心，有毅力，坚持不懈 。锲，刻。舍；停止。 谚语（yàn） 器皿 (mǐn) 涡流 （wō） 余暇 (xiá) 疑窦 (dòu) 课堂讨论（读导语部分结合以下问题） 1、作者提出什么观点？ 2、创新和独立思考之间是什么关系？ 3、作者从几个角度入手来探究独立思考问题的？ 他的疑问是无处不在的 说到了哪位历史人物？ 他的独立思考是如何锻炼出来的，有着什么样的特点？ “我思故我在”突出了独立思考的什么？ 质疑精神 “决不可过分地相信自己单单从例证和传统说法中所学得的东西”。 “我思故我在”：“当我怀疑一切事物的存在时，我却不用怀疑我本身的思想，因为此时我唯一可以确定的事就是我自己思想的存在” 倘有余暇，何妨多读 说到了哪些杰出人物？ 读课外书籍影响专业学习吗？ “博览群书”和“独立思考”有什么联系？ 积累的重要性 王充“博览群书，贯通百家” 爱因斯坦：对各个学科领域都有浓厚的兴趣和丰富的知识 引用贝弗里奇、袁枚、鲁迅的话，证明积累知识的重要性。 “为什么”“怎么办”及其他 1、说到了哪些杰出人物？ 2、课本上是关于怎样读理科书，那么我们应当怎样读文科方面的书？(至少三点） 基辛格《选择的必要》：注重选择最佳方案 引用王安石、陈献章、孔子、郑板桥、吕祖谦的话，证明学习要深思多问 大用之则大成 1、说到了哪些杰出人物？ 2、“心，灵物也；不用则长存，小用之则小成，大用之则大成，变用之则至神”。 ——唐甄 这段话怎么理解？可以得出什么结论？ 心，是一种很神奇的物品。不使用它，它就长期存放在那里；偶尔使用它，它就给你带来小的收获；整日里使用它，它就给人以巨大的收获；灵活变通着使用它，就可以让人的精神达到神奇的境界。 引用唐甄的话，证明实践的重要性。 举艾立希、居里夫妇的例子，引用庄子和荀子的话，证明刻苦钻研的重要性。 弗莱明发现青霉素的例子，证明实践精神对于思维深入的作用。 文章结构 导语部分:阐述了创新与独立思考的关系，概括了全文 的主要内容，是全文的“总纲”。 第一部分：以笛卡儿为例，说明独立思考要有质疑精神。 第二部分：论述积累的重要作用。 第三部分：论述要善思善问，要注重方法。 第四部分：强调实践，提出要注意刻苦钻研并注意思想方法。 本文的题目是“贵在一个‘新’字”，但文章为什么没有具体地谈“创新”？ 因为作者认为：独立思考是创新的必要条件。没有怀疑精神，就不会有独立思考；没有独立思考，就不会有发现，也就不可能创新。要创新，就必须在思维上有突破，就要有对旧有的思想观念、习惯做法质疑和批判的精神，这就必须独立思考。作者不需要把笔墨花在论证“创新”如何重要上，因为在改革发展的时代，这几乎是众所周知的了。 * * * 贵 在 一 个“新”字 　 ——略谈独立思考 王梓坤 王梓坤 既是科学家，也是教育家，曾任北京师范大学校长，他对成材理论有很深的研究。本文选自他的?莺啼梦晓－－科研方法与成才之路?。　　  他在任北京师范大学校长期间于1984年首次提出“尊师重教”，并与北师大部分教师建议在全国设立教师节。全国人大次年通过决议，将每年的9月10日定为教师节。 要创新，就必须善于独立思考。 创新是在独立思考基础上产生的。 一个中心论点 ，四个小标题。 笛卡儿 怀疑 重要 笛卡尔：1596年3月31日生于法国都兰城，伟大的哲学家、物理学家、数学家、生理学家。解析几何的创始人。他是欧洲近代资产阶级哲学的奠基人之一，黑格尔称他为“现代哲学之父”。他自成体系，熔唯物主义与唯心主义于一炉，在哲学史上产生了深远的影响。同时，他又是一位勇于探索的科学家，他所建立的解析几何在数学史上具有划时代的意义，堪称17世纪的欧洲哲学界和科学界最有影响的巨匠之一，被誉为“近代科学的始祖”。 积累 王充（27—约97），字仲任，东汉会稽上虞人（今属浙江）。王充年少时就成了孤儿，乡里人都称赞他孝顺。后来到京城，到太学（中央最高学府）里学习，拜扶风（地名）人班彪为师。《论衡》是王充的代表作品，也是中国历史上一部不朽的无神论著作。 方法 实践 亚历山大·弗莱明（公元1881-1955），英国细菌学家，首先发现青霉素。后英国病理学家弗劳雷、德国生