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义务教育课程标准实验教科书;初中历史专题复习;表一:资产阶级革命; 思考:从根本原因、领导阶级、性质、影响等比较,英、法、美早期资产阶级革命的异同点。;;1.根本原因相同:都是资本主义发展受到阻碍
2.性质相同:都是自上而下的资产阶级性质改革
3.影响相同:都加快了资本主义的发展;都保留了大量的封建残余; 材料一:未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律执行;未经议会同意国王不能征税;未经议会同意,国王不能在和平时期维持常备军。议员选举不受国王干涉......
材料一出自哪一法律文件?该法律文件颁发的目的是什么?其颁发有何历史意义?
; 材料二:我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的和众国,它们解除对英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废除。
材料二出自哪一法律条文?材料体现了一种什么精神?该法律文件的发表有什么历史意义?
; 材料三:在权力方面,人们生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意识的表现,所有公民有权参与法律的制定。
材料三出自哪一法律文件?该文件的核心内容是什么?
; 上述英、法、美三国在不同历史时期颁布的法律文件有哪些相同的历史作用?(2条即可)对我们有什么现实借鉴意义? ;评价历史人物;拓展延伸(二);体验中考 专题演练; 2、下列资产阶级革命或改革中,具有摆脱民族危机,实现民族独立、促进经济发展的作用是( )
A 美国内战
B 俄国1861年改革
C 日本明治维新
D 法国大革命; 3、英,美,法的资产阶级在血与火的洗礼中建立了自己的政治统治。从此,改变了人类历史发展的进程,远在大洋彼岸的中国也深受影响。阅读材料,回答问题。
材料一 1610年,英国圆王詹姆士一世说:“国王是法律的创立者,而非法律创造国王。国王在世上可行使一种神圣的权力。”而在1689年,英国议会通过《权利法案》,规定,“凡未经议会同意,以国王权威停止法??或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”
(1)从材料一中可以看出詹姆士一世有什么主张?导致了英国历史上什么重大历史事件的爆发?《权利法案》的颁布产生了什么历史作用?; 材料二 美国是一个没有童年的国家,土著人、殖民者和贩卖来的黑奴构成这块新大陆的居民。长期融合后产生了新的民族,并宣告了国家的独立。以后美国《1787年宪法》规定:“全部立法权均属于由参议院和众议院组成的合众国国会……行政权属于美利坚合众国总统。”该部宪法为日后许多国家成文宪法的制定提供了成功的典范。
(2)材料中北美产生的新民族是什么?宣告国家独立的文献是哪个机构发表的?依据材料指出1787年宪法的颁布有何历史意义? ; (3)英美法的资产阶级革命深刻影响了中国历史发展的进程。中国近代史上,资产阶级领导的哪次政治运动也进行了类似的探索?这场运动有什么重要历史意义? ; 4、 19世纪中期,世界历史发生了重大变化,根据相关知识回答:
(1)俄、日、美在这一时期面临的社会问题分别是什么?
俄国:农奴制阻碍俄国资本主义发展,国内矛盾尖锐。
日本:内忧外患。(幕府统治危机,美国入侵。)
美国:南北两种阶级制度之间的矛盾,国家面临分裂。
(2)三国又是分别通过什么途径解决的?
俄、日通过资产阶级性质改革解决。
美国则通过战争解决
;探究论证题; 通过刚才的比较以及习题演练,我们对资产阶级革命与改革有了更深层次的认识,哪位同学能把自己对专题的感悟说出来与大家分享一下。
;谢谢合作!
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