走进民乐世界课件.ppt

中国是一个具有悠久历史和深厚文化底蕴的文明古国,在我国传统音乐的宝库中,民族乐器占了很大的比重,这是因为我国的民族器乐大多都具有非常独特的音色,被中国乃至世界人民所喜欢。 八音和鸣-走进民乐世界 学习目标: 知识：初步了解一些常见的民族乐器及其分组,能基本辨别其声音。 情感：积极参与交流与讨论等活动,大胆发表自己的听赏感受,在欣赏中体验乐趣,陶冶情感。 能力：聆听一些著名的民族乐曲片段,感受民乐演奏的韵味和魅力。增强学生对民族音乐的热爱,从而增强民族自豪感。 民族乐器类别及种类 吹:指吹管乐器,包括笛.萧.笙.管.唢呐等 拉:指拉弦乐器,包括二胡.板胡.中胡.高胡.京胡.革胡.坠胡等 弹:指弹拨乐器,包括古筝.琵琶.柳琴.三弦.大阮.扬琴.古琴等 打:指打击乐器,包括大鼓.堂鼓.锣.钹.木鱼.碰铃.三角铁等 思考:什么乐器？ 音色怎么样？ 你对这段音乐的感受? 二胡 柔和、圆润、清晰 音乐哀怨、凄楚、悲凉。 《二泉映月》乐曲借景抒情，通过描写无锡惠泉山的优美景色，倾诉了阿炳一生的辛酸苦辣，控诉了世道的不平。 思考:什么乐器？ 音色怎么样？ 思考:什么乐器？ 音色怎么样？ 笙和竽 知识拓展： 《将军令》 课后作业 搜集、了解潍坊地区的传统乐器。 * * 重点: 初步了解一些常见的民族乐器及分组, 基本辨别所学乐器的声音。 难点: 认真听赏，感受民乐演奏的韵味和魅力。 看一看 玩一玩 听一听 想一想 说一说 萧 笙 葫 芦 丝 笛 唢 呐 二 胡 京 胡 马头琴 筝 扬 琴 古 琴 阮 琵 琶 柳 琴 东不拉 三 弦 鼓 编钟 木 鱼 锣 钹 碰 铃 八音：金、石、丝、竹、匏、土、革、木。 金—青铜类的乐器 （编钟等）???? 石—主要是石灰石，其次有青石和玉石（磬等） 丝—各种弦乐器（琵琶、胡琴等） 竹—竹制吹奏乐器（竹笛、萧等） 匏—葫芦类的植物果实（笙等）??? 土—陶制乐器（埙、陶笛等） 革—主要是各种鼓（悬鼓和建鼓等）木—木头制做的乐器，（敔、柷等） 材质分类 二胡 筝 唢呐 笛子 扬琴 琵琶 都有那些乐器呢？ ？ 古筝 淡雅，优美，古朴典雅 《渔舟唱晚》乐曲描写了古代江南水乡的秀丽景色：夕阳西下，渔人徐徐归来，远处传来动人的歌声。 唢呐 明亮、粗旷 《百鸟朝凤》模仿许多类飞鸟鸣禽的叫声，活波粗旷，欢快爽朗，富有生活气息。其音乐分为旋律部分（主部）和模仿鸣叫声部分（插部）两种 思考:什么乐器？ 音色怎么样？ 扬琴 清脆、嘹亮，低音区发音朦胧、雄厚而深沉；中音区柔和、纯净而透明；高音区清脆、明亮 《彩云追月》 竽和笙的区别是：笙体小、簧少；竽体大、簧多。 材质类别 演奏形式 乐器 柳琴 琵琶 笛子 中阮 鼓 钹 二胡 弹拨 弹拨 吹管 弹拨 打击 打击 拉弦 弦 弦 竹 弦 革 金 丝 新民乐：女子十二乐坊 她们把我国的民族乐器、民族音乐推广到了亚洲，推广到了世界。 通过这节课的学习，我们一起在传统的民族音乐海洋中颉取了一两朵小小的浪花，它仅仅是我们对传统音乐文化了解的开端，许多宝贵的音乐遗产等我们去发掘，去探索，民族音乐文化的继承与发展在期盼着我们的共同努力。 小结