二年级语文28戈壁滩上的古长城课件.ppt

28 戈壁滩上的古长城 资料宝袋 长城 春秋战国时各国为了相互防御，各在形势险要的地方修筑长城。秦始皇灭六国统一后，将秦、赵、燕三国的北边长城予以修缮，连贯为一。故址西起临洮（今甘肃岷县），东至辽东，全长8851.8千米，俗称“万里长城”。 预习检查 1. 不认识的字要读拼音哟！ 正确、流利、有感情地朗读课文。 2.正确认读12个生字，会写10个生字。 3.了解戈壁滩上古长城，感受到这里今非昔比的巨大变化，热爱今天和平、幸福的生活。 字词乐园 bì pái chuàn zhàng sī kuà 壁　 排 串 仗　 嘶　 挎gōng jiàn bīng róng zī yōu 弓 箭 兵 容　 滋　 悠 长 cháng 长城 zhǎng 长大 戈 写法：斜中求正，横画上倾，斜钩稍长。 组词：戈壁 金戈铁马 造句：经过大家的努力，这片戈壁变成了绿洲。 城 写法：左窄右宽，右部斜钩要自然斜弯。 组词：城市 万里长城 造句：我终于登上了万里长城。 弓 写法：横折的折短且向左倾。 组词：弓箭 弓腰 造句：这面墙上刻着各种弓箭的图案。 箭 写法： “?”分别位于竖中线的两侧。 组词：射箭 箭步 造句：小明想学习射箭。 兵 写法：起笔撇短，下横宜长。 组词：士兵 兵器 造句：小明对古代的兵器很感兴趣。 脸 写法：右部“人”对下面形成覆盖状。 组词：笑脸 鬼脸 造句：小明喜欢对同学做鬼脸，这种行为是不好的。 ? 容 写法：“谷”第三、四笔舒展，“口”略扁。 组词：宽容 容易 造句：张老师对每一个学生都很宽容。 现 写法： “王”底横变提，“见”竖弯钩圆润舒展。 组词：现在 出现 造句：我们现在已经是二年级的小学生了。 笛 写法： “由”的外框上开下合。 组词：笛子 笛声 造句：小牛被牧童的笛声给吸引住了。 蓝 写法：“艹”扁长，“皿”形扁，底横宜长。 组词：蓝天 蓝色 造句：蓝天上飘浮着朵朵白云。 课文详解 　　 戈壁滩上，有一些矮矮的土墙墩，断断续续，排成一长串。【“矮矮的土墙墩，断断续续”这样的长城与人们心目中高大雄伟、绵延不绝的长城形象形成反差。】这就是古长城。 古长城今天的状貌——矮矮的土墙墩，断断续续。 两千多年前，这里是打仗的战场，人喊叫，马嘶鸣，刀枪叮叮当当。【突出了当时的战斗十分激烈，写出了古时长城边的战争场面。】那时，长城又高又长，挎着弓箭的士兵在上面走来走去，脸上一点儿笑容都没有。【“又高又长”与现在的“土墙墩”形成鲜明对比，突出了古长城由于战争发生的变化。】 描绘了长城原来的景象。 现在，古长城变矮了，羊儿上上下下跳来跳去，放羊的大哥哥坐在墙墩上，乐滋滋地吹着牧笛。【一个“变”形象地写出长城上千年的变化。】天很蓝，云很白，羊儿慢悠悠地吃着草，清脆的笛声飘得很远很远。【这句话衬托出古长城的和平和宁静。】 描绘了古长城现在的景象。 图解结构 古代 现代 戈壁滩上的古长城 战争激烈 人喊叫，马嘶鸣 人没有笑脸 天蓝，白云，笛声 羊儿吃草 和平宁静 概括主题 ? 本文一方面再现了两千多年前长城上充满刀光血影的战争场面，一方面描述了现在人们和平、幸福的生活景象。两相对照，体现了古今巨大变化，使人既了解到长城当年“是打仗的战场”，又感受到今天美好的生活。