近代史复习：第六单元西方人文精神的发展启蒙运动1.ppt

* * * 启蒙运动 简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展。 考纲要求 课标要求 十七十八世纪，欧洲大陆发生了天崩地裂的时代大变革，人类的主体地位最终确立。然而，新生命并非只有靠力量才能震撼人心…… 三、启蒙运动对人文思想的发展[难点] 一、启蒙运动 [重点概念] 条件、性质、含义、主要内容、作用 二、主要启蒙思想家的观点[基础知识] 孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭：康德 知识构成 启蒙运动的出现不是偶然现象。首先，它是资产阶级反封建反专制的时代要求。17、18世纪西欧的资产阶级的力量日益强大，拥有雄厚的经济力量。但是垂死的封建专制制度是他们进一步发展的巨大障碍。为了推翻这个“旧制度”，资产阶级必须制造舆论——启蒙运动便是在这个要求下产生的。 其次，启蒙运动之发生，也与自然科学的发展有密切的关系。在17、18世纪，自然科学有了突飞猛进的发展。自然科学的发展为启蒙运动提供了锐利的武器。 一、启蒙运动 结合上述材料及前两节知识内容，归纳启蒙运动的时代背景 自然科学的进步表现 哥白尼（1473—1543）提出太阳中心说，否定了教会的地球中心说 伽利略开创了以实验事实为根据 并具有严密逻辑体系的近代科学。 牛顿（1643—1727）发现了万有引力定律 自然科学进步提供了锐利的思想武器。 背景归纳 文艺复兴解放了人的思想；宗教改革打破了天主教神学的思想禁锢。 17、18世纪，资本主义经济发展，资本主义生产方式接近确立，资产阶级力量壮大。但是封建制度严重阻碍着资本主义的发展。 性质 17、18世纪的一场资产阶级性质的反封建专制制度及其宗教思想体系的伟大的思想解放运动。 经济阶级 思想 科技 启迪和开导人们的反封建意识，给处在黑暗中的人们带来光明与希望。 （1）理论上提倡用理性来判断一切事务，只敬畏真实，尊重科学。在实践中破除迷信，解放思想，一切为理性是从。 （2）把批判锋芒直指封建专制制度及其宗教思想体系 含义 主要内容 说明：也就是一个中心，两个基本点的问题 理性 封建专制制度 宗教思想体系 （1）它丰富和发展了人文精神的内涵，把反封建和反宗教神学推进到反对封建专制制度、建立资产阶级“理性王国”、按照资产阶级利益建构政治制度的高度，从而比文艺复兴人文主义更为彻底，更具鲜明的政治革命性质。 （2）不仅为资产阶级革命做了舆论准备，而且为人类社会创造了宝贵的精神财富。 启蒙运动的作用[历史意义] 明确核心词语： A丰富和发展人文精神--具有鲜明的政治革命性质 B为资产阶级革命做了舆论准备。 C为人类社会创造了宝贵的精神财富。 在古代希腊、罗马文明之后，基督教会对西方世界进行了长达近千年的思想统治，使人们的个人意识受到极大的压制。为此，不同国家、不同领域的杰出人士不顾教会势力的迫害和世俗的误解，在欧洲掀起了三次影响巨大的思想解放潮流，带领着人们迈进了科学的理性时代。请回答： 14－18世纪的欧洲，出现了哪三次影响巨大的思想解放潮流？他们能够兴起的相同的根本原因是什么？ 文艺复兴、宗教改革、启蒙运动 资本主义经济的产生、发展 资产阶级力量的发展、壮大 哪三次 根本原因 影响方面 思想重点 批判手段 批判对象 启蒙运动 文艺复兴 教会的神学观念 封建专制及其宗教思想体系 借助文艺作品隐蔽地否定宗教神学 公开批判封建专制和宗教神学 宣传人文主义，追求人性、个性解放 宣扬理性思想，倡导自由、平等、民主政治 启蒙运动在批判封建的同时还给未来社会描绘了蓝图，为资产阶级革命准备了思想条件 文艺复兴与启蒙运动的比较 孟德斯鸠 法国贵族出身，曾任法国波尔多省法院院长，其代表作为论法的精神 二、主要启蒙思想家的观点 每一个国家有三种权力，即立法权；有关国际法事项的行政权力；有关民政法规事项的行政权力。依据第一种权利，国王或执政官制定临时的或永久的法律，并修正或废止已制定的法律。依据第二种权力，他们媾和或接受使节，维护公共安全，防御侵略。依据第三种权力，他们惩罚犯罪或裁决私人颂事。我们将称后者为司法权力，而第二种全力则简称为国家的行政权力。 当立法权同行政权合而为一，自由便不复存在了，因为人们担心，同一个人制定的暴虐的法律，并同时加以执行。如果司法权不同立法权和行政权分立，自由同样也不复存在。因为如司法权同立法权合而为一，法官就同时为立法者。如果司法权同行政权合而为一，法官便成为压迫者。 孟德斯鸠《论法的精神》 以上材料与图片表明孟德斯鸠的观点核心是什么？对此如何评价 ？这