选修一第3讲日本明治维新(删减版本).ppt

课前三分钟;课标点击： （1）知道明治维新的历史条件 （2）概述明治维新的主要过程和基本内容，理解近代化道路的多样性。 （3）分析明治维新在日本近代化过程中历史地位。;政治:; 1603年初，德川家康取得“征夷大将军”的称号，在江户（今东京）建立起幕府统治，史称德川幕府，开始了二百六十多年的统治。;天皇;材料一：1854年，日本全国雇佣十人以上的手工工场约有300所。 在棉纺织业中，商人以“出机”、“换棉”等形式给生产者提供棉花和织机，让劳动者在自己家中织布，按成品多少付给工资，控制了农村家庭手工业者。;经济：领主土地所有制和重农抑商政策，阻碍资本主义发展；;思考;思想上：洋学的兴起和中国鸦片战争的失败推动了日本从锁国到开国学习西方的转变;（三）条件 ——明治新政府的建立;倒幕运动成功的原因是什么？;五条誓文 一、广兴会议，万机决于公论； 二、上下一心，盛行经纶； 三、官武一途以至庶民，各遂其志，务使人心不倦； 四、破历来之陋习，基于天地之公道； 五、求知识于世界，大力振兴皇基。;整体感知变革过程;3.经济：废除了领主土地所有制，承认土地私有，允许土地买卖，确立地主土地所有制。; 日本的姓氏大部分起源于明治维新时期，这些姓氏反映了什么历史变迁？;二、明治维新之内容;二、明治维新之内容;二、明治维新之内容; 你能根据明治宪法，制作一幅近代日本天皇政体示意图吗？;;二、明治维新之内容;（一）明治维新的性质;2002年上海高考题： 学术界一般认为，日本“明治维新”是一次资产阶级性质的改革。但是，在最近一次国际学术研讨会上；有些学者主张：“明治维新”应理解为一次“明治革命”；而另一些学者则提出“明治中兴”的解释。问题：（l）你认为其中哪种观点更合理？为什么？　 （2）请说明另外两种观点的可以理解之处。; 结合所学知识，请你谈谈日本明治维新成功的原因是什么？; 日本有相对宽松的国际环境;小 结;（1）方式：官营。 原因：民间缺乏创办企业的意愿；发挥官营企业的示范效应。 （2）变化：由官营转变为政府扶植和保护私???资本主义的发展。 原因：官营企业经营不善、亏损严重；官营企业对民营企业发展的妨碍；民营企业迅速发展，竞争力增强；经济学界对政府官营政策的不满。;（3）成就：建立近代教育体制 评价：教育改革为日本社会经济发展培养了大量人才，促进了资本主义的发展。但是日本教育强调效忠天皇，向学生灌输忠君思想，封建色彩十分浓厚。 （4）有道理。 理由：1889年由伊藤博文起草的《日本帝国宪法》形式上确立了三权分立的国家体制，是一种历史的进步。它的颁布标志着日本天皇、地主、资产阶级联合专政的统治秩序基本确立，巩固了明治维新后确立的日本近代天皇制度。;俄国1861年改革;思考：归纳世界主要资本主义国家——英、法、美、俄、日、德、意等国走上资本主义道路的不同途径。(课标:理解近代化道路的多样性); 19世纪60年代，日本和俄国都进行了对本国有重大影响的改革。你能结合所学知识说出两者的异同吗？;相 同 点;不同点