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心理学 邰欣欣 第五章思维 第一节 思维概述 一、什么是思维 （一）思维的含义 思维是人脑对客观事物的本质属性和内部规律的间接的和概括的反应。 1、思维的间接性 思维是在已有经验的基础上，以一定的事物作为媒介来认识事物。表现在： ?我们可以通过一事物认识其他事物，实现认识过程的由此及彼。 ?我们可以通过事物的外部现象认识其内在的、必然的、规律性联系或变化，实现对事物认识由表及里。 ?我们可以通过语言这个符号系统，摆脱具体情景的束缚来间接地认识事物。 2、思维的概括性 思维的概括性是指思维对一类事物的共同的本质特征和规律性联系的反应。思维的概括性表现在： ?一是把同类事物的共同特征抽取出来加以概括 ?将多次感知到的事物之间的联系和关系加以概括得出有关事物之间的内在的、规律性联系的结论。 (二）思维和感知的关系 1、联系 都是人脑对客观现实的反映，实现对客观事物的认识。 2、区别 （1）从反应的内容看，感觉、知觉只是对事物的个别属性、表面与个别现象及其外部联系的反映；而思维是对客观事物共同的本质属性、事物内部的规律性及其必然联系的反映。 （2）从反映的形式看，感觉和知觉是对直接作用于感觉器官的客观事物的直接反映；而思维是在一定的知识经验基础上借助于一定的事物为媒介对客观事物的间接的和概括的反映。 （3）从反映水平看，感觉和知觉属于感性认识，是认识过程的初级阶段、起始环节，是思维的源泉和基础；而思维属于理性认识，是感知的深化和飞越，是认识过程中复杂、高级的阶段，是认识事物的重要环节，并在人们认识过程中居于核心地位。 1、动作思维 动作思维也称操作思维或具体动作思维，是以实际动作为支柱的思维，是思维发展的最初形式。 2、形象思维 形象思维也称具体形象思维，是以事物的具体形象和表象为支柱的思维。 3、抽象思维 抽象思维也称逻辑思维，是人类所特有的一种思维形式，是以概念、判断和推理的形式来进行的思维活动。 1、聚合思维 聚合思维又称求同思维、集中思维、辐合思维，是指把问题所提供的各种信息聚合起来，朝着同一个方向得出一个正确答案或最佳解决方案的思维。 2、发散思维 发散思维又称求异思维、分散思维、辐射思维，是指从一个目标出发，沿着各种不同的途径去思考，探求多种答案的思维。 1、经验思维 经验思维是指凭借日常概念进行的思维活动。 2、理论思维 理论思维是依据科学的概念和理论进行的判断、推理和解决问题的思维过程。 1、直觉思维 直觉思维也称直觉，是一种非逻辑思维，是指不经过复杂智力操作的逻辑过程而直接迅速地认识事物的思维活动。 2、分析思维 分析思维也就是逻辑思维，它是严格遵循逻辑规律，通过一系列的分析、综合、比较、抽象、概括、具体化和系统化的思维过程，最后得出合乎逻辑的正确答案或作出合理的结论。 1、常规性思维 常规性思维也称再造性思维，是指人们运用已获得的知识经验，按现成的方案和程序，用习惯的方法、固定的模式来解决问题的思维方式。 2、创造性思维 创造性思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程。 1、正向思维 正向思维是指人们按照传统的、逻辑的或习惯的方向进行的一种思维方式。 2、逆向思维 逆向思维是指与一般传统的、逻辑的和习惯的思维方向相反的思维方式，他要求人们在进行思维活动时能够从两个相反的方向进行观察和思考，从而使问题得到创造性的解决。 1、纵向思维 纵向思维是指在一定结构范围内，按照有顺序的、可预测的、程式化的方向进行的思维，它按照由低到高、由浅入深、由始至终的方向来进行，因而符合事物的一般发展方向和人类的一般认识规律，成为人们在日常生活中习惯的思维方式。 2、侧向思维 侧向思维是指突破问题的结构范围，从其他领域的事物、事实中得到启发而产生新的设想的思维方式。 三、思维的品质 四、思维的过程 （二）比较与分类 1、比较 比较是在头脑中把各种事物或现象加以对比，确定他们之间的异同点的思维过程。 2、分类 分类是在头脑中根据事物或现象的共同特点和差异点，把他们区分为不同种类的思维过程。 （三）抽象与概括 1、抽象 抽象是在头脑中把同类事物或现象的共同的、本质的特征抽取出来，并舍弃个别的非本质特征的思维过程。 2、概括 概括是在头脑中把抽象出来的事物的共同的、本质的特征综合起来并推广到同类事物中去，使之普遍化的思维过程。 （四）具体化与系统化 1、具体化 具体化是指在头脑里把抽象、概括出来的一般概念、原理与理论同具体事物联系起来的思维过程，也就是用一般原理去解决实际问题，用理论指导实际活动的过程。 2、系统化 系统化是指在头脑里把学到的知识分门别类地按一定程序组成层次分明的整体系统的过程。 第二节 问题解决 一