G024初三化学一、设计内容.PDF

G024 初三化學 一、設計內容 （一）走進化學世界 1. 學習化學的方法。 2. 化學的定義。 3. 常用儀器的使用方法。 4. 化學變化和物理變化、化學性質和物理性質的定義與區別。 （二）我們周圍的空氣 1. 空氣的組成及其污染。 2. 氧氣的實驗室制法與工業制法。 3. 氧氣的化學性質、物理性質及用途。 （三）自然界的水 1. 水的性質、組成及其組成的測定方法。 2. 氫氣的制法、性質、用途。 3. 幾種微粒間、幾種物質間的性質比較。 4. 用分子與原子的觀點解釋化學變化、物理變化。 5. 淨化水的方法。 （四）物質構成的奧秘 1. 原子的構成。 2. 元素符號、化學式的寫法、讀法及意義。 3. 原子的核外電子排佈。 4. 原子與離子、離子化合物與共價化合物的比較。 5. 化合價的定義、寫法及意義。 6. 相對原子質量的定義及計算。 （五）化學方程式 1. 質量守恆定律的內容及應用。 2. 化學反應方程式的寫法及意義。 3. 根據化學反應方程式計算的依據及書寫規範。 （六）碳和碳的化合物價 1. 碳單質的種類、性質及用途。 2. 兩種碳的氧化物的性質、制法及檢驗的比較。 （七）燃料及其利用 1. 燃燒的條件與滅火的方法。 2. 四個不同的氧化反應的條件及現象。 3. 三大化石燃料的成份及應用。 4. 使用燃料對環璄的影響。 （八）金屬和金屬材料 2008/2009 學年教學設計獎勵計劃獲獎作品（簡介） 1 1. 金屬的一般共同特徵、用途。 2. 兩種鐵合金的冶煉原理、用途及性能。 3. 鐵鏽的形成及其保護。 4. 不純物質的有關計算。 （九）溶液 1. 溶液的定義、組成、特徵。 2. 飽和溶液不飽和溶液的區別及相互轉化。 3. 溶解度的內容及其影響因素。 4. 溶解度的表示方法及相關計算。 （十）酸和鹼 1. 酸、鹼溶液的導電實質及定義。 2. 酸、鹼的分類、命名及通性。 3. pH 值的作用、範圍、變化規律及測試方法。 4. 幾種常見的酸和鹼：鹽酸、硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣。 （十一）鹽、化肥 1. 鹽溶液的導電實質及定義。 2. 鹽的分類、命名及通性。 3. 幾種常見的鹽：氯化鈉、碳酸鈉、硫酸銅、碳酸鈣。 （十二）化學與生活 二、設計創意和特色 1. 根據中學生的學習特徵，增加相關內容的演示實驗或學生實驗，並讓學生積 極參與其中。這能調動學生的積極性，活躍課堂氣氛。這能使學生易於理解 所學內容，教學效果得以提高。 2. 通過播放相關內容的動畫，加深了學生對內容的理解，這有利於學生的學 習。 3. 在教學過程中，通過添加課堂練習，可檢驗學生對剛學的知識是否掌握，若 發現該知識點仍有部分學生未能掌握，老師則可及時為學生補底，然後才教 授新的內容，這可達到“溫故而知新＂的效果。 4. 增加相關的課外知識，擴展學生的知識面，聯繫生活實際，讓學生瞭解化學 在日常生活所起的作用，增強環保意識，好好地愛護地球。 5. 學生分組作專題報告，調動學生學習的積極性，培養他們的搜集資料的能 力、分析處理資料的能力，培養他們的團隊精神，讓他們充當學習主人翁。 2008/2009 學年教學設計獎勵計劃獲獎作品（簡介） 2