八年级数学下册 3.3 方差和标准差例题选讲课件 (新版)浙教版.ppt

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八年级数学下册3.3方差和标准差例题选讲课件(新版)浙教版创新

* 第3章 数据分析初步 3.3 方差和标准差 方差 例1 要从甲、乙两名同学中选出一名,代表班级参加射击比赛,如图是两人最近10次射击训练成绩的折线统计图. (1)已求得甲的平均成绩为8环,求乙的平均成绩; (2)观察图形,直接写出甲、乙这10次射击成绩的 方差S甲2,S乙2哪个大; (3)如果其他班级参赛选手的射击成绩都在7环左右, 本班应该选 参赛更合适;如果其他班级参赛选 手的射击成绩都在9环左右,本班应该选 参赛更 合适. 分析:(1)根据平均数的计算公式和折线统计图给出的数据即可得出答案; (2)根据图形波动的大小可直接得出答案; (3)由于甲、乙射击的平均成绩都是8环,当其他班级选手射击成绩在7环左右时,应选更稳定的乙参赛,当其他班级选手成绩在9环左右时,应选甲去参赛,因为甲更有希望射出10环. 解:(1)乙的平均成绩是:(8+9+8+8+7+8+9+8+8+7)÷10=8(环); (2)根据图象可知:甲的波动大于乙的波动,则S甲2>S乙2; (3)乙,甲. 注意点:方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定. 分析:利用平均数的计算公式可得这组数据的平均数为(8+6+10+7+9)÷5=8,再利用标准差 的计算公式可得 S= 标准差 例2 一个射箭运动员连续射靶5次,所得环数分别是8,6,10,7,9,则这个运动员所得环数的标准差为 . 注意点:(1)标准差也是衡量数据稳定性的统计量,标准差越小,数据越稳定;(2)标准差与原数据有相同的单位. 解: 例 为了从甲、乙两名同学中选拔一人参加2002年度某市中学生射击比赛,学校对他们的射击水平进行了测试,两人在相同条件下各射击10次,命中的环数如下: 请你用所学过的统计学知识分析说明,谁去参加比赛比较合适. 错答1:∵x甲= (7+8+6+8+6+5+9+10+7+4)=7, x乙= (9+5+7+8+7+6+8+6+7+7)=7, ∴x甲=x乙, 故派谁去参加比赛都一样. 错答2:甲有6次7环以上(含7环),而乙有7次7环 以上(含7环),所以选乙参加比赛比较合适. 错答3:甲有4次8环以上(含8环),而乙有3次8环 以上(含8环),所以选甲参加比赛比较合适. - - - - 正答:x甲=x乙=7,S甲2=3,S乙2=1.2,S甲2>S乙2,这说明乙的成绩比甲的成绩稳定,所以选乙参加 比赛比较合适. 错因:在平均数相等时,选谁去参加比赛应该看两个样本波动的大小. 两个样本波动的大小是由方差的大小确定的,因此,应通过计算方差后比较大小,得出结论. - - *

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