人教新课标版第七单元第20课人类迈入“电气时代”.ppt

材料一：这是一次规模空前的技术革命，它创造了巨大的生产力。马克思、恩格斯曾指出：“资产阶级在他不到一百年的阶级统治中所创造的全部生产力，比过去一切时代创造所有生产力还要多，还要大。” 材料二：在这次革命的推动下，世界资本主义经济处于高速发展的“黄金时代”，工业生产取得了巨大飞跃。1870年-1900年间，世界工业总产值增长了2倍多，交通运输业获得了空前的发展………（1）材料一中的“革命”是指的那一历史事件？ （2）材料二中的“革命”深刻的改变了人类的生活，请举出至少2例至今仍在发挥重要作用的成果。 （3）以上两段材料说明了一个什么问题？ 第一次工业革命 电灯、电话、电报、汽车等 科学技术是第一生产力。 9.阅读下列材料 材料一? 1807年，美国人富尔敦制成了第一艘汽船在内河试航成功，史蒂芬孙经过几年的努力，终于在1814年发明了一台蒸汽机车，因前进时不断从烟囱里冒出火来，被称为“火车”。 材料二?? 1885年，本茨制成一辆三轮汽车，此后汽车发展迅速，成为陆上重要交通工具。1903年底，美国的莱特兄弟几经试制的飞机，终于试飞成功。 请回答：(1)汽船和火车是什么时期的重要成果，它们以什么为动力？ ?? (2)汽车和飞机又是什么时期的重要成果，它们又是以什么为动力的？ ?? (3)从生产力的角度讲，这些机械的发明有什么重要的历史意义？ （1）工业革命的成就，动力为蒸汽机?? （2）第二次科技革命，动力为内燃机?? ? （3）这些机械的发明促进了生产力的迅速发展。? 如果你是我们国家的领导人，你认为我们国家以后的发展重点是什么？应在哪些方面做出努力？ 必须重视和发展科学技术. 加大自主创新力度，发展教育，提高劳动者的科学文化素质等 你觉得爱迪生最重要的发明是什么？ 首先，体现了爱迪生作为伟大发明家的谦逊态度；其次，这句话也告诉我们，世界上没有谁能单纯依靠“天才”取得成功，要成功得更多地依靠努力。 “天才是1%的灵感加99%的汗水。”你怎么理解？ P125 动脑筋 如果没有电，我们的生活会怎么样？ 可以联想到今天没有电时候，许多电器用不了，夜晚一片漆黑等，给我们的生活带来很大不方便。 在没有电灯之前，我们的先人在夜晚采用哪些办法照明？可能会出现什么问题？ 那时人们多用煤油灯、煤气灯蜡烛照明；照明范围小，亮度差，污染重，不利广泛使用。 汽车和飞机的问世得益于哪一种新动力的发明？促进了哪种能源的开采和利用？ 方法：1、结合课本第三部分内容 2、同桌之间讨论 1、汽车的发明与应用 卡尔?本茨—发明内燃机、汽车 三、 汽车和飞机的问世 “汽车之父”本茨和他的第一辆汽车 1844-1929,德国著名的戴姆勒-奔驰汽车公司的创始人。 欧洲的马车（汽车没有发明之前） 汽车和马车相比有哪些优越性？ 课堂辩论会：课本127页 动脑筋 正方：汽车的发明给我们带来很多的便利，应当积极的发展汽车工业。 反方：汽车的大量使用带来空气污染、交通阻塞、交通事故等问题，应当停止发展汽车工业。 我们应该看到了汽车工业的积极作用和消极影响，应在发展汽车工业的同时，尽力减少和消除它带来的消极后果，合理利用科技新成就，趋利避害。 中国第一辆汽车：1956年7月 一汽的解放牌 60周年国庆阅兵车：一汽的红旗HQE 2、飞机的发明 大家请看P127和P128自由阅读卡。 看一段视频《第一架飞机的诞生》，思考：谁发明了世界上第一架飞机？ 第一架飞机的诞生 飞艇 1900 齐柏林 缺点：速度慢，不安全，易爆炸 冯如：中国第一位飞机设计师、制造者、飞行家。1910年10月至12月，冯如驾驶自制的飞机在美国进行飞行表演大获成功，1911年2月，冯如谢绝美国多方的聘任，带着助手及两架飞机回到中国。 空客A320 现在的飞机 第二次科技革命 １.时间： 2、兴起国家: 3、主要标志： 4、特点： 5、重要发明成果: 6、影响: 19世纪70年代 美国、德国 电力的发明和使用 新能源的开发和利用；新机器和新产品的创制；新交通工具和通讯手段的发明与应用 电灯—爱迪生；内燃机、 汽车 –卡尔.本茨;飞机—莱特.兄弟 使人类进入”电气时代”;促进生产力的发展;出现了垄断组织; 科技是第一生产力，科技推动社会进步 启迪： （板书）第20课 人类迈入“电气时代” 一、人类迈入“电气时代” 时间：19世纪70年代 标志：电力的广泛应用 走在前列：美国、德国 二、“发明大王”爱迪生 （发明电灯等） 三、汽车和飞机的问世 1、汽车的发明和应用 （卡尔·本茨——内燃机、汽车） 2、飞机的发明 （莱特兄弟—