人教版2017年高中生物细胞的能量“通货”——ATP课件.ppt

4．ATP和ADP的相互转化可表示为： 请结合所学知识，回答下列问题： (1)ATP的中文名称是________，结构简式为________，简式中的A代表________，P代表________，3个ATP含有________个高能磷酸键。 (2)上述反应中酶Ⅰ和酶Ⅱ________(填“相同”、“不同”)。 (3)在植物细胞内，形成ATP的生理过程有________________作用和________________作用；在动物细胞内，形成ATP的生理过程为________________作用。 解析：(1)ATP的中文名称是三磷酸腺苷，其结构简式为A－P～P～P，A代表腺苷，P代表磷酸基团，每个ATP中含有2个高能磷酸键，所以3个ATP中含有6个高能磷酸键。 (2)ATP与ADP可以相互转化，但不是可逆反应，因为两者的酶不同。 (3)植物中产生ATP的过程为光合作用和呼吸作用，动物中只有呼吸作用产生ATP。 答案：(1)三磷酸腺苷　A－P～P～P　腺苷　磷酸基团　6　(2)不同　(3)光合　呼吸　呼吸 “ ” “ ” 三磷酸腺苷 腺苷 磷酸基团 高能磷酸键 【预习检测】 光合作用 呼吸作用 呼吸作用 3．ATP的利用[填空] ①细胞的 ； ②生物发电、发光； ③肌肉收缩； ④大脑思考； ⑤细胞内的各种 。 主动运输 吸能反应 （1）细胞中主要是由什么细胞器来产生能量的？ （2）细胞中有哪些生理过程在不断地消耗着能量？ （3）细胞内存在有糖类、脂肪等有机物，这些有机 物含有大量且稳定的能量，但某项生命活动可能不用 大量的能量就足以进行，而且糖类、脂肪中储存的能 量又过于稳定，不易被生物体利用，细胞又是怎样解 决这一矛盾的呢？ 讨论： 1.萤火虫发光的生物学意义是什么？ 2.萤火虫体内有特殊的发光物质吗？ 3.萤火虫发光的过程有能量的转换吗？ 银烛秋光冷画屏， 轻罗小扇扑流萤. 天街夜色凉如水， 卧看牛郎织女星。 ——杜牧《秋夕》 囊萤夜读 用小刀将数十只萤火虫的发光器割下,干燥后研磨成粉末,取三等份分别装入三支试管,各加入少量水使之混合,置于暗处,可见试管内有淡黄色荧光出现,约过15分钟荧光消失 萤火虫发光器 A B 医用葡萄糖溶液2ml ATP注射液2ml 蒸馏水2ml C B A 萤火虫发光器 的经典实验 C 问题思考： 1.选择萤火虫的发光器为实验材料的优点。 （参考答案：主要是它发光的现象容易观察等） 2.将发光器捣碎的目的： （参考答案：增大发光细胞与溶液接触面积，加快化学反应速度。） 3.本实验的原理是： （参考答案：蒸馏水不是能源物质，葡萄糖不是直接的能源物质，他们都不会使熄灭的离体发光器重新发光，而ATP能使离体的发光器重新发光） 具有改善肌体代谢的作用，同时又是体内能量的主要来源。目前普遍用于心力衰竭、心肌梗塞、脑动脉硬化、冠状动脉硬化等等，并发现其具有抗癌作用，可望成为有前景的抑癌剂。 功能: 二、ATP的结构简式 H—N—H C N N C C—H C C H O O O H N N O H C O P O ～P O ～P OH C H H C OH OH OH H C C H OH OH P P P P P P A—P～P～P 腺嘌呤 高能磷酸键 核糖 腺苷(A) ATP 分子结构 简 式 三个磷酸基团 三磷酸腺苷 ～ ～ ATP分子中具有高能磷酸键 A—P~P~P ～高能磷酸键:30.54KJ/mol ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物 + A-P~P A-P~P P ~ P ATP ADP Pi(磷酸) 能量 + 酶 资料分析 1.一个成年人在平静状态下，24小时将有40kg的ATP 发生转化，而细胞内ATP、ADP的总量仅有2mg～10mg。 2.用32P标记磷酸加入细胞培养液中，短时间内快速分 离出ATP，ATP的总量变化不大，但是大部分ATP末端 磷酸基团却已经带有放射性标记。 ATP与ADP