鉴赏诗歌的表达技巧 (3).pptVIP

第四讲;两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。;表达技巧;提 醒;诗歌的表达方式;;诗歌的表达方式;描写手法;描写手法;描写手法;描写手法;描写手法; 夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 ;描写手法;抒情手法;抒情手法;抒情手法;抒情手法;抒情手法; 老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘， 千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨？持节云中， 何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。;抒情手法;诗歌的修辞手法;;;;;诗歌中常用的表现手法;表现手法;表现手法;表现手法;表现手法;表现手法;;表现手法;古代诗歌的结构特点;结构特点;结构特点; 诉衷情 陆游 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处， 尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天 山，身老沧州。;结构特点;结构特点; 前一个“爱上层楼”，同首句构成因果复句，后一个“爱上 层楼”，又同下面“为赋新词强说愁”结成因果关系，这一叠句 的运用，把两个不同的层次联系起来，使上片“不知愁”这一 思想表达得十分完整。 下片作者又连用两句“欲说还休”，仍然采用叠句形式，在 结构用法上也与上片互为呼应。这两句“欲说还休”包含有两层 不同的意思。前句紧承上句的“尽”字而来。作者过去无愁而硬 要说愁，如今却愁到极点而无话可说。后一个“欲说还休”则是 紧连下文。因为作者胸中的忧愁不是个人的离愁别绪，而是忧 国伤时之愁。而在当时投降派把持朝政的情况下，抒发这种忧 愁是犯大忌的，因此作者在此不便直说，只得转而言天气， “天凉好个秋”。这句结尾表面形似轻脱，实则十分含蓄，充分 表达了作者之“愁”的深沉博大。;1、请分析这首诗的表现技巧(或艺术手 法，或修辞手法)。 2、诗人是怎样抒发自己的情感的? 有何效果?; ①运用了对比手法。②以鸦归巢与人不能归家 对比，③表达出作者想要回家的迫切心情。 ;; 阅读下面两首唐诗，然后回答问题。 华清宫 吴融 四郊飞雪暗云端，惟此宫中落便干。 绿树碧檐相掩映，无人知道外边寒。 过华清宫 李约 君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。 玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。 两首诗描写了不同时期的华清宫，请指出二者 主要运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明。; 齐安郡中偶题 杜牧 两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。 多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。  暮热游荷池上 杨万里  细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。 荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。 这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷” 的形象？请简要分析。; 绝句漫兴九首（其三）杜甫 熟知茅斋绝低小，江上燕子故来频。 衔泥点污琴书内，更接飞虫打着人。 [注]这首诗写于杜甫寓居成都草堂的第二年。;温馨提醒——;《优化探究》答案;1、协调。（1）作者运用通感手法，以清寒而易于 使人产生伤感凄迷的“寒”字，描绘出山林的朦胧， 颜色的深暗，与“斜”、“暮”一起，写出了初春傍晚 景物的特点。（2）春日傍晚的树林朦朦胧胧，投 宿的乌鸦或飞或栖，犹如文人笔下的点点团墨，点 缀着稀疏的树林，“点”字以动写静，使画面不但不 粗疏空旷，而且具有动态美，与词中作者描摹的初 春傍晚农村美景十分协调。;2、触景生情，情因景生。词的上片描写登台所 见，点明当时的季节特征：春已暮而未老。下片 写情，触景生情：暮春寒食过后即为清明，应当 返乡扫墓，而作者却欲归不得，思乡之情油然而 生；春风、春柳、春水、春花尚未老去，仍然充 满春意，生机蓬勃，然而自己却老大无成，正所 谓春未老而人空老，以乐景衬哀情，作者的失意 之情昭然若揭。;3、此句运用了双关、借代、比喻、夸张的表现手 法。①双关：“春去也”一声浩叹，不仅是在感慨春光已逝，同时也暗示自己生命的春天将一去不复返，可谓一语双关，言简意深。②借代：“飞红”指代落花，“飞红万点”生动地写出了暮春时节落英缤纷的景象，画面凄美，令人伤感。③比喻、夸张：“愁如海”比喻新奇，以深不可测、漫无边际的大海写出了诗人愁之深、愁之广，这愁既有伤春之愁，年华已逝之愁，也有人生失意之愁。;4、这首诗寓情于景，情