一个影响我的理论李佩娟老师.PDF

一個影響我的理論 李佩娟老師 今年暑假，大家都沉醉在里約奧運的熱情中，看著運動員的競技，看著他們站在 頒獎台上，流著汗面露滿足的笑容，不管他們參加哪一個項目，能站在這個競技 場上的，一定是付出了無數的時間去練習，因為大家都明白「熟能生巧」的道理 ， 這正是教學理論中的「精熟教學模式」，每個人學習速度並不相同，但只要給予 足夠的學習、練習時間，則大部份學生都能熟習所學習的內容。 但隨著智能手機的普及，我們都習慣了不練習，不去記；不管是工作的，生活的 大小事務，都記在這個電子器材中。我們已記不起家人的電話號碼，日常的工作 日程都不會去記，就算是簡單的購物預算，我們都不去算了。 假期間，碰見一個多年前畢業生，他拿著一叠單據在忙著工作，外觀上清潔整齊 ， 談吐溫文有禮，但言談間我發現他連最基本的運算都忘記了。資訊科技令我們的 生活便捷，但請緊記 「熟能生巧」的道理，不要把學會的本領忘掉 。