深化改革观察团下乡立项书.doc

立项 申报 相关 信息 活动开始时间 2015年 7 月 13_日 活动结束时间 2015年 7_月_24_日 活动天数 （不含路上的时间） 12 天（不少于6天） 实践类型 团队活动概况 实践主题 “青春同行”新农村建设社会调查实践队兴宁之行 理论政策宣讲团（） 深化改革观察团（√） 科普惠农实践服务团（） 创新创业实践调研团（） “展翅计划”实践调研团（） 生态环境实践调研团（） 文化艺术实践服务团（） 教育帮扶实践服务团（） 医疗卫生实践服务团（） “彩虹人生”实践服务团（） 其他实践形式（） 其他（请注明） 活动地区 革命老区 广东 西部 东北 东部 沿海地区 中部地区 其他 （请注明） √ 活动路线 广州 → 梅州 → 兴宁 → 龙田 → 兴宁 → 梅州 → 广州 2015年华南农业大学 学生暑期社会实践团队立项申报书  团队活动概况 活动地点 广东省兴宁县龙田镇 接收单位 接收单位名称： 通 讯 地 址： 联 系 人： 电 话： 手 机： 电 子 邮 箱： 实践预期 成果形式 支教受益人数： 50 人 文体演出： 1 场 资料： 100 本（份） 讲座： 2 场 捐赠（价值）： 1000 元/衣物/文具 宣讲会： 2 场 专业培训： 1 场 调研报告： 1 篇 咨询场次： 1 次 其它实践成果： 是否拍摄DV： 否 历年情况、未来发展概要  日程安排 7月13日 地点：广东省兴宁市龙田镇 内容： 从校园出发奔赴实践地，开展座谈，准备开展实践活动。 1.到达当地，整理下乡物资，安排住宿等相关事宜。 2.参观村委会和小学，了解小学与村里的基本情况，熟悉当地环境，特别是人口分布的情况，同时向村委负责人介绍和汇报队伍接下来几天的行程计划。 3.晚上召开全体会议，根据第一天的实地考察对第二天的日程安排进行调整并分配任务。 人员分工安排： 懂得当地方言的队员作为翻译； 队内2人（林奕希、郑博友）作为代表向村委会了解情况，其他人在住宿地整理物资。 7月14日 地点：广东省兴宁市龙田镇镇广场 内容： 上午：古民居保护宣传活动 1.通过从当地已经通过对兴宁客家古民居的调查、评选活动，全面掌握现存的客家古民居的数量、分布、保存情况、环境状况，总体评价客家古民居的生存状态及其发展趋势，建立全市古民居的档案名录，组织编印《兴宁客家古民居》图书，评选兴宁市特色古民居，为建设客家特色城乡，发展旅游事业，促进经济社会全面、协调、可持续发展提供依据等方面进行宣传。? 2.运用专业知识分析建筑的美学意义和现实作用，推进政府保护这些特有的不可再生资源，借鉴营造技术和设计理念，适用于今后城乡规划建设，继承、改造和发张具有浓郁的客家和地方特色的城乡建筑艺术；适度开发利用建成特色旅游区景点等的发展方向。 下午：广州概况、励志教育 开展破冰之旅，向学生介绍广州，也包括广州的交通、地标等，向学生介绍地铁、小蛮腰还有广州其他特色景点以及广州，构建美丽和谐的外界社会，拓宽视野，激起学生对外部世界的向往。其间主要结合图片，图文并茂的来介绍，让学生了解外面的世界。 播放励志短片，播放完毕后，进行交流，以达到励志教育。 人员分工安排： 林奕希为总负责， 郑博友负责联系工作， 龙晓华、洪家生、陈颖欣负责照相， 宣讲古名居：黄邦利、赵国伟、陈慧娟、 教学人员：刘鹏鹏、江正、杨粤潇、许晓 7月15日至7月16日 地点：广东省兴宁市龙田镇 内容： 15、16号上午：开展“新农村建设中的农民村居改善”的调研 1.向当地村民了解党中央在村子里实施的建设新农村政策，如：最低生活保障、养老保险等，以及人民的生活情况，如：向村里困难家庭咨询其生活情况，对党在农村实施的扶贫救助政策有何感触。同时在村委会的支持与配合下开展初步的法律宣讲和调查工作。 2.结合农村犯罪、土地问题以及劳动合同(农民工)的情况，宣传法律知识，进行法律咨询和援助，并进一步向当地村民宣传一些由国家规定的，如：涉及婚姻、财产继承、义务教育等方面的法律基本知识，并告诉其可以通过一定的法律手段来维护自己的合法权益，增强当地村民的法律意识和法制观念，推进农村的