人教版二年级语文下册语文园地三第二课时.ppt

语文园地三 口语交际 教学目标： 1.夸一夸自己的 家乡，培养收集信息和口头表达能力。 2.通过观察、调查等多种方式来了解自己的家乡，夸夸家乡。 3.培养学习语文的兴趣，激发热爱家乡的思想感情。 我的家乡在_____________, 我热爱我的家乡，因为___________。 我的家乡有_______, 有_______, 有_____________，但最有名的是_____________，我为此感到特别自豪。 长沙新建了一幢幢高楼大厦，远远望 去，非常雄伟壮观。每当夜幕降临，长沙 城就更美了，站在高楼上往远处看，只见 整个长沙城灯光闪烁，光彩夺目。那些川 流不息的汽车行驶在马路上，好像是一条 灯光的河流。长沙真美呀！我爱我的家乡 。 1.我的家乡非常美丽，特别是_______的景色让人陶醉。那里有__________,有___________,有___________,真令人____________。 2.我的家乡物产丰富，最有名的特产就是________。它主要生长在_______,它的颜色是_________,它的形状是___________,人们经常用它来__________________ 。 夸家乡 我爱我的家乡济南，它是一个美丽富饶的地方。 这里有一个有名的湖，叫“大明湖”，湖里荷花繁多，碧绿的荷叶上， 嫩黄的花蕊旁，闪烁着晶莹的露珠，湖边环绕着翠绿的柳树，春风吹来， 柳枝就像一片绿色的云，使大明湖显得异常美丽。这就是著名的“四面荷 花三面柳，一城春色半城湖”。 要是天气晴朗，在湖里会看见一座山的倒影，这座山叫“千佛山”，山 上有许多的大佛，据说一共有一千个佛呢！要是在有雾的天气里，你在千 佛山顶就会看见著名的“齐烟九点”这梦幻般的景象。 每当夜幕降临，在 千佛山上就可以看见那灯火通明的泉城广场，就像镶嵌在泉城上的一颗巨 大的夜明珠。还有那美丽的经十路，好像一条闪闪发光的项链。 我的家乡真美呀！ 1.这篇文章描写的是_________，小作者着重写了_______，________。 2.小作者在描写大明湖时引用了诗句：____________ ，____________。 3.小作者将泉城广场比作了___________________。 练习巩固： 语段训练：我爱我的家乡 我的家乡有这些特点：___________________________________ 我会重点写：________________________ 语段训练：夸夸家乡的特产 我家乡特产的特点是：___________________________________ 我会详写：___________________。 略写：_______________________。 夸家乡 我的家乡在丹东，那里风光秀丽，山好水好，（开头简洁地概括出家乡美丽的风景）最引人注目的要数经过月亮岛的鸭绿江了。（选取了最有名的鸭绿江作为描写的对象） 天刚蒙蒙亮，太阳公公徐徐升起。他只露出了半张脸，（拟人的手法，把天亮的过程写得很生动）却把鸭绿江照得比金子还亮，江面泛起了闪闪的金光，把天空映得更亮了。过了一会儿，当太阳公公露出了他的全部笑脸，在天空中向人们招手时，经过月亮岛的鸭绿江荡起了层层波纹，好像江里有很多颗金子似的，光芒四射，似乎要超过太阳公公发出的光辉了。(着重描写了鸭绿江的闪闪波光，十分壮观) 到了中午，鸭绿江还是不停地荡起波纹，好像正在为小鱼们建造一座迷宫。（简要地描述了午时的江面） 当夜晚来临时，四处都静悄悄的，这时的鸭绿江又是什么样子呢？呵！快看啊，月亮婆婆还在用鸭绿江的水面当镜子照哩！（鸭绿江在夜色中显得很柔美） 多么美丽的鸭绿江，多么美丽的家乡——丹东！（结尾不忘抒发自己的热爱之情） * * * * * *