六年级上品德与社会课件-家庭小账本人教新课标.ppt

账本是具有一定格式与若干账页组成，以会计凭证为依据，对所有经济业务进行序时分类记录的本籍，也就是通常我们所说的账册。 我的妈妈是老师，白天她给学生上课，晚上回家后还要批改作业、备课。每个月，妈妈都会从单位领会工资。 我的爸爸是裁缝，找他做衣服的人可多啦！为了按时交活儿，他经常工作到很晚。爸爸按件收取加工费。 我的爸爸妈妈是菜农，他们经常在地里干活，可辛苦了。等蔬菜成熟了，他们就去卖菜挣钱。 我家开了个小卖部。爸爸妈妈每天进货，卖货，常常一天要干十几个小时。他们靠卖东西挣钱。 亲爱的同学们： 你们的爸爸妈妈是做什么工作呢？爸爸妈妈靠什么来赚钱呢？利用周末的时间来调查一下吧！ 我们父母挣钱容易吗？ 悯 农 李绅 锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。 唐代诗人李绅的这首诗描述了古时农民辛苦劳作的情景。请你也试着写一首小诗或短文，描述父母挣钱的辛苦吧！ 这首古诗告诉我们什么？ 亲爱的同学们： 我们几乎每天都在花钱。这些钱都花在什么地方了，你注意过吗？我们来做个小调查，看看在过去的一周里，家里都买了些什么？ 家里花钱的地方还挺多啊！ 同学们，大家给家里的开支分分类吧！ 日常生活： 学习教育： 娱乐： 医疗： 保险： 赡养老人： 储蓄： 亲爱的同学们： 这一周，大家在父母的帮助下做了《我家的收入和开支》小调查，并且一起讨论了家庭的收入来源种类和家庭开支的种类，同时，我们也体会到父母工作的辛苦和赚钱的不容易，懂得了应该勤俭节约。 同学们，赶快把你的这些感受和想法写成一篇小短文发布在你的博客上，和大家一起分享吧！ 我们要学会体谅和感激父母。要学会尊重和珍惜他们的劳动果实。我们更要学会靠自己的努力来获得属于自己的财富！ 小组合作，完成下面的调查表。 本月家庭经济收入表 经济收入来源 金额 合计 本月家庭经济支出表 家庭开支项目 金额 合计 以小组为单位，汇报自己调查的情况，然后谈一谈，通过调查自己发现了什么，还有那些不明白的地方。 我们应该把我们每天的消费情况都记录下来，并给他们分类。看看我们在哪方面消费的最多? 我： 爸 爸： 妈 妈： 全 家 人： ? 每天必须： 临时： 定期要交： 你有没有新的发现或新的感受？ 查一查，问一问 我想要的 爸爸妈妈想要的 我们全家想要的