阶段质量评估 (2).ppt

14.文章第③段画横线句子在描写上很有特点，试作赏析。（6分） 答：___________________________________________ 【解析】此题考查赏析能力。解答此题可从比喻和拟人的修辞角度入手，结合文章的主旨回答。 答案：用比喻和拟人的手法，突出了红线和银针的形状和色彩，表达了母亲石带给作者的震撼。 15.请说出第④段中画波浪线的句子所表达的母亲复杂的内心情感。（6分） 答：___________________________________________ 【解析】此题考查通过人物的动作、神态描写分析人物情感的能力。解答此题要结合上下文以及文章的主旨作答。 答案：母亲此刻内心充满了对离家求学的儿子情感上的不舍，对离开母亲呵护的儿子独立生活的牵挂与担忧。 16.文章中，作者为什么要说“一瞬间我觉得我是这世上一个最不孝顺的儿子”？（6分） 答：_____________________________________________ 【解析】此题考查对语句的理解能力。解答此题结合“现在，她年近80，却要离别自己最小的儿子”一句可找出答案。 答案：母亲年近80，我却要离开母亲去外地工作，表达了我不能在母亲身边尽孝的内疚和自责。 17.试分析第⑤段在全文中的作用。（6分） 答：___________________________________________ 【解析】此题考查语段的作用。解答此题要从形式和内容的角度入手解答。 答案：①首尾呼应，总结全文，点明文章中心；②深化文章的主旨，在赞颂母爱伟大的同时，警醒天下儿女更多关爱母亲。 18.文章第①段中说母亲石是“一块普通的石头”，第②段中又说“但它却是一块真正的文化石”，读完全文，说说你对这两种说法的理解。（8分） 答：______________________________________________ 【解析】此题考查对语句的理解。解答此题要紧扣关键词“普通”“文化石”来理解分析。 答案：母亲石“身不高”“形不奇”，外表平凡，所以普通；但它又是寄寓了新教派创始人宗喀巴母亲的盼儿望儿深情的望儿石，被请到庙门口接受信徒崇拜，成为圣母石，普通的石头赋予了浓厚的文化内涵，当然是一块真正的文化石。 (五) （90分钟 100分） 一、积累与运用（27分） 1.下列加点字注音完全正确的一项是(3分)（ ） A.涟漪（yī） 恻隐（cè） 越俎代庖（páo） 鳞次栉比（jié） B.赦免（huò） 干瘪（biě） 吹毛求疪（ｃī） 周道如砥（ｄǐ） C.米粟（sù） 羼水(chàn) 顶礼膜拜（mó） 法家拂士（bì） D.恻隐（zé） 倒坍（tān） 睡眼惺忪（sōnɡ） 宋无长木（zhànɡ） ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 【解析】选C。A.“栉”应读zhì；B.“赦”应读shè； D.“恻”应读cè。 2.下列句子中没有错别字的一句是（3分）（ ） A.面对国际金融危机的冲击，中国将始终不渝奉行互利共赢的开放战略。 B.世博会的举办，将大副提升上海在国际上的影响力。 C.今天的澳门，社会安定详和，经济持续增长，民众安居乐业。 D.我们坚信：有同胞们的支援，有兄弟姐妹的帮助，再大的困难我们也能刻服。 【解析】选A。B项“副”应为幅；C项“详”应为“祥”；D项“刻”应为克。 3.下列句子中加点字或词语解释无误的一项是（3分） （ ） A.君子固穷(本来) 万籁俱寂(自然界的各种声音) B.吹毛求疵(缺点、毛病) 置之不理(放，搁) C.鳞次栉比(梳篦的总称) 周道如砥(磨砺) D.域民不以封疆之界（地域） 舍生取义(舍弃) ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 【解析】选B。A项，固:安守；C项，砥：磨刀石； D项，域：限制。 4.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（3分） （ ） A.攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，但我依 然对故乡的山情有独钟。 B.侵略者的国旗耀武扬威地在被其攻破的堡垒上猎猎作响。 C.青青的山，绿绿的水，栩栩如生，令人陶醉。 D.毕业在即，现在想来，美好的初中时光犹如白驹过隙，转 瞬即逝了。 【解析】选C。“栩栩如生”指艺术形象非常逼真，如同活 的一样，用在这里不符合语境。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 5.下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（3分）（ ） A．据报道，华晋焦煤公