申俊丽高三年级家长会PPT课件3.ppt

高三级家长会 尊敬的家长 平遥县综合职业技术学校欢迎您 会议主要内容 一、现在的高考考什么 二、两次考试反映出学生的问题 三、后阶段我们老师要做的事情 四、高三学生常见的不良心态 五、当好高三家长有学问 六、高三家长教子八忌 一、现在的高考考什么？ 高考是选拔性考试，是对考生的文化素质、身体素质、心理素质和学习品质的全面考查。它考知识、考勤奋、考信心、考耐力、考体能，是对考生的心态、意志品质、细节和习惯等的综合考核。 高考考的是心态。凡读过高三的人都知道，学习一旦过分紧张，难以出好成绩。学习一点紧张都没有，也不可能有好的状态。所以，以后的学习中，学生首先必须克服大考来临的紧张情绪，拥有平和的心态。当紧张情绪来临时，不要过分去压制它，而应学会排解。同时，应保持自信的姿态，相信自己的实力。另外，家长要努力把心态放平和，只有自己有好的心态，孩子心态才会好。 高考考的是学习品质。高考是选拔性考试。考上大学绝不是轻而易举的事，要选拔人才，不调动一切智力和非智力因素，难得好成绩，它在考察学生知识的同时，也在考量学生的耐力、冷静、应变等学习品质。高考也不是高不可攀的事，只要学生平时严谨认真，不放松，不气馁，就一定能考上理想的大学。（据有关部门透露：今年我省高校扩招近20%就是一个好的机会） 高考考的是严谨。高考是大考，一个考生对细节的处理能力和日常形成的好坏习惯都是影响考试的因素。打几个比方：一个不爱整洁的考生，交的试卷有几坨墨水，并揉得一塌糊涂，这对他有利吗？一个考生喜欢拖拖沓沓，考试时迟到了，他的考试状态能好吗？一个考生的作文通篇没有标点，错别字连篇，分数能高吗？例子可以举很多，总的来说都是忽视细节和坏习惯所致。细节决定成败，习惯关系全局，这方面的“备考”也必不可少。 高考考的是勤奋。近十年各省的高考状元为什么女生多？原因：一是考试知识覆盖面广，不花大量时间不行；二是高校选拔人才的标准是有深厚学习基础可继续深造的人，而不是高中阶段就偏科的人；三是高考科目的四个必考科目中，有三科是偏向勤奋记忆型的，只要肯花时间就能提高成绩。可以说，现行高考制度对勤奋型学生是相当有利的。 1.总分不够高，偏科太厉害 2.答题不规范，审题不清 3.基础知识薄弱，心态不稳 4.急于求成，平时不注意只是积累 5.心理压力大，背负的思想包袱过 重 二、两次考试后反映出的学生的问题 6.有抽烟、早恋现象 7.不能合理安排时间 8.个别同学不能合理安排时间 9.有些同学自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律 三、后阶段我们老师要做的事情 1.落实学生的成绩情况后，寻找该生的薄弱科目，确定 薄补学生名单 2.通过班主任与各科老师的联系 ，给予薄补学生更多注，使学生在薄弱科目上有所进步 3.加强与学生的思想沟通工作，增强学生的自信心与成才欲望 4.严格常规管理，抓班风、学风，稳定学习秩序，为学生创造一个良好的学习环境和氛围 四、高三学生常见的不良心态： 1、焦虑、浮躁的心态。越迫近高考，学生的心理负荷不断加大，突出表现为焦虑、浮躁。主要是由于升学愿望强烈，急于提高成绩，结果欲速则不达，屡次出现现实与愿望脱节的矛盾，就产生了焦虑、浮躁心理情绪。这种心理在中等学生当中表现得较为突出，随成绩的波动，静不下心来，学习动力不足，影响了学习效果。 2、激动、暴躁的心态。高三学生由于学习压力大，感情受到压抑，情绪容易激动，行为上表现得比较暴躁，对家长、对老师、对同学态度从沉默寡言到暴躁，有时会因小矛盾出现导致严重后果，既分散了师生的精力，又影响了班级的备考后气氛，给备考工作带来较大的困难。若疏导不及时，会出现“两个极端”的严重恶果。 3、寂寞、枯燥的心态。由于学生学习、生活单调，缺少交流与沟通，一部分学生心理上呈现出寂寞、枯燥的心态，他们渴望与父母、老师、同学交流，希望从他人那里获得安慰、同情和鼓励。他们表现形式为渴望放假，喜欢回到家里看电视或独自躲在房间。 4、封闭、保守的心态。高三学习竞争激烈，导致有些学生恐怕别人超过了自己，学习保守，不仅不回答别人的提问，不和别人交流学习方法，而且有了疑问也不愿问别人，把“问”看作是在浪费时间，“闭门造车”，把自己封闭起来。呈现出缺少合作的保守心态，严重影响了学习效率，越复习越退步。 五、当好高三家长有学问 “ 喜怒哀乐不形于色 ”的心理承受能力，就是考生家长所必备的第一大素质。 扮演一个轻松愉快、经验老到的心理医生的角色，做孩子的“ 心理按摩师 ” 。 外松内紧，营造一种温馨、轻松的家庭气氛。