青少年拓展训练 (2)1.ppt

2013年9月 欢乐开心！熔炼团队，磨练心态。 青少年拓展训练方案 添乐拓展10年专注培训 01——背景介绍 02——培训目的 03——培训课程收益 04——培训课程大纲 05——课程项目介绍 06——基地介绍 07——费用明细 08——教练介绍 09——案例展示 10——基地地图 11——成功案例 一、背景介绍 青少年时期正是身心发展的重要时期，同时也面临着对待自我和对待外界环境的各种矛盾和困扰，可以说正处在人生的过渡时期。自我认识的深入、自信心的树立和加强、人际交往能力的提高、集体意识的培养，这些素质的形成和发展，对于青少年将来的事业的发展和生活的幸福，意义重大。而这些基本素质的培养和提高正是我们进行素质拓展训练的主旨。 我们在活动的设计中考虑到青少年同成人的许多不同，并在活动中采取有针对性的培训手段： A、 青少年的“成人感”、“独立意向”开始发展，处于“反抗期”——充分重视学生的自主性，减少指导和干预，使学生有充分的发挥自己才能的空间；注意启发、引导，而杜绝说教、灌输； B、 青少年的注意力不容易长时间集中，容易分散 —— 采取活动与分享并重，增加活动的分量； C、 精力充沛、活泼好动，喜欢体育运动——选择动感丰富的项目，在运动中体验； D、 内向性与表现性共存 —— 引导和鼓励学生在活动中及活动后积极表现自己，通过活动体验自我的能力和位置，学习人际交流的技巧，体验沟通的快乐。 二、培训目的 通过熔炼团队课程，提高团队: 1、快乐体验式活动中，熔炼团队凝聚力和向心力；通过沟通策划的拓展项目让员工结合工作思考，增加员工对企业忠诚度和归属感，从而提高企业运作效率。 2、培养高效率团队能力；从活动细节渗入工作中的执行力问题，从而考验员工对工作的态度反思。 3、策略与创新能力。激发学员个人潜能，加强彼此间的了解，在各个项目中引导学员深刻体会团队的力量和团队合作的重要性，学习团队合作中重要的方法， 促进个人联系工作实际，将学习成果转化为真正的行动，转变工作态度，提高工作能力。 三、培训课程收益 走近大自然，放松身心，缓解工作压力 培养互相关心、支持的工作态度，增强团队凝聚力和整体竞争力 激发团队的斗志，激励、调整员工工作心态。 培养脚踏实地、积极敬业的工作态度 正确对待竞争和压力，培养良好的心理素质 培养创新精神，勇于尝试、大胆创新是个人和企业发展的关键 培养开放的心态，相互欣赏和学习 培养整体作战的全局意识和合作精神，提高团队绩效 改善相互关系，提高对企业文化和目标的认同度和企业忠诚度 加强组织内部沟通、改进沟通技巧，提高团队管理绩效 培养共同的价值观，增强对企业文化的认同感 时间安排 行程安排 备注/目的 08：00—10：00 出发广州长洲岛拓展基地 佛山员工出发时间 10：00—10：30 换衣服，上洗手间 10：30—11：30 破冰组队 11：30—12：30 拓展项目：南征北战 让团队成员体验一人失误全盘皆输。 12：30—13：30 享用午餐 13：30—14：00 热身项目：进化论 欢乐愉快进入培训状态 14：00—15：00 拓展项目：群龙取水 体验资源平台对成败的重要 15：00—16：00 拓展项目：达芬奇密码 体验任务的执行力与团队的沟通，考验团队心态。 16：00—16：30 拓展项目：我们是最棒的团队 完美团队 测试 16：30—17：00 活动分享，合影。 17：00 返程 四、培训课程大纲 五、课程项目介绍 破冰组队： 1、价值组合（地面热身项目 挑战级别：☆☆☆） 项目目的 ：活跃气氛，鼓动学员的积极性。 2、组建团队：（队名、队歌、队训）概述：这个游戏鼓励团队从培训之初就要团结起来。 目的： 1）使各个小组拥有自己的名字；　 2）鼓励团队成员之间互相沟通；　 3）把小组成员团结在一起；　 4）活跃气氛。 项目介绍： 全体成员在固定的项目操作时间内，利用PVC管将有限的资源“水”从一端运到另一端（距离10米左右）。 项目目的： 团队凝聚力体验，让全体成员认识到，团队成员间无间的信任和不断的有效沟通，才可能将资源最大化。  南征北战（地面集体项目 挑战级别：☆☆☆☆☆） 课程项目介绍 项目介绍：所有队员被分成人数相等的两队，面对面蹲好，每个人由小鸡 开始进化，通过剪刀、石头、布进行竞赛，进化成凤凰的为胜利最后者，余下的三个人为大家表演节目。 项目目的：：活跃气氛，增强学员的参与性。 课程项目介绍 进化论（项目类型：地面热身项目 挑战级别：☆☆☆） 项目简介：团队沟通是构建团队的锁链，在宽广的河流中取出团队所需物品使团队人员生存，通过有效沟通是唯一途径，同时相互协作避免无