青岛版三年级数学上册第二单元信息窗1第一课时.ppt

富饶的大海 ------两、三位数乘一位数 1.口算 6×4= 2.填空 （1）6个十是（ ），12个十是（ ），12个百是（ ）。 （2）40是（ ）个十，800是（ ）个百。 （3）10 ×3表示（ ），结果是（ ）。 这几个算式有什么共同的特点？ 20×3 400×2 40×2 500×2 50×2 200×3 新知 整十、整百数同一位数相乘 学习目标 1、通过学习使学生理解一位数同整十、整百、整千数相乘的口算算理，掌握其口算方法。 2、培养口算能力和类推能力。 根据刚才那幅图你能想到什问题？ 渔民的船有四排，每排20条。一共有多少条船？ 自主尝试！ 20×4= 20 ×4表示把4个20合并在一起，就是8个十，所以得80. 20×4=80 2个十×4=8个十 表示4个200是多少，列式为： 该怎么列式? 还有更快的方法算出得数吗？ 先算出2和4的积，因为200的后面有两个“0”，就在积的末尾添两个“0”。 分别观察两个题中因数和积有什么不同和相同？你发现了什么规律呢？ 归纳总结： 当一位数同整十、整百、整千的数相乘时，只要用一位数乘“0”前面的数，再看因数中共有几个0，就在乘积的末尾添上几个“0” 巩固练习！ 1、20×3= 300×2= 2000×4= 60×2= 500×6= 3000×2= 70×9= 800×8= 1000×8= 30×8= 400×7= 900×6= 2、填空 （1）800×7读作（ ）乘（ ）， 想：（ ）个（ ）乘7是（ ） 个（ ），是（ ）。 (1)幼儿园买来6箱水果，每箱30千克。一共买来水果多少千克？ （2）果园里栽了40棵苹果树，梨树的棵数是苹果树的8倍。梨树有多少棵？ * * 8×5= 2×9= 3×9= 9×7= 7×6= 4×8= 3×8= 24 40 18 27 63 42 32 24 60 120 1200 4 8 3个十 30 这个算式表示什么? 猜猜得多少？ 读作： 20乘4等于80 200×4= 2个百×4=8个百=800 60 600 8000 120 3000 6000 630 6400 8000 240 2800 5400 800 7 8 100 56 100 5600 （2）3乘600得（ ）个百，就是 （ ）。 18 1800 30×6=180 （千克） 答：一共买来水果180千克。 40×8=320 （棵） 答：梨树有320棵。