百分数解决问题三file_20091817535301.ppt

探究新知：学校图书馆原有图书1400册，今年图书增加了12%，现在图书馆有多少册图书？ 解： （一）1400×12%=168（册） 1400+168=1568（册） 想一想：百分数解决问题与分数解决问题有什么联系？ 能力拓展：学校图书馆原有图书1400册，由于破损，今年图书减少了12%，今年图书有多少册？ 解： 随堂练习一：龙泉镇去年有小学生2800人，今年比去年减少了0.5%，今年有小学生多少人？ 你会做吗？学校有科普读物320本，占全部图书的40%，图书馆共有多少本书？ 解：320÷40%=800(本) 答：图书馆共有800本书。 考考你：你会用方程解吗？ 解：设图书馆共有 随堂练习二：小红打一篇文章文章，已经打了1600个字，正好打了全文的40%。（1）全文共有多少字？（2）还有多少字没有打？ 解：（1）1600÷40%=4000（字） （2）4000×（1－40%） = 4000× 60% = 2400（字） 答：全文共有4000字，还有2400字没有打。 达标检测：1、某商场上个月的营业额为30万元，这个月的营业额下降了6%，这个月的营业额为多少万元？ 2、五年级六班有男生20人，女生比男生多10%，五年级六班共有学生多少人？ 3、一种钢笔原来单价8元，价格降低了25% ，这种钢笔现价多少元钱？ 4、爸爸修仓库，仓库原来占地15平方米，现在比原来增加了32%，现在仓库有多少平方米？ 达标检测答案 1、28.2（万元）； 2、42（人）； 3、6（元）； 4、19.8（平方米）. 收获： 你学到了什么？ 小结： 1、求比某数多（少）百分之几的数是多少的问题的解法； 2、列方程解应用题。 * 学校图书馆原有图书1400册，今年图书册数增加了 ，现在图书馆有多少册图书？ 问题1：把谁看成单位“1”？ 2：怎样解答？ 　 考考你的记忆力：　　 25 3 解1：把1400册看成单位“1” 　　解法二：1400×（1＋ － ） =1400× － =1568（册） 2：解法一：1400× － =168（册） 1400+168=1568（册） 3 25 25 3 28 25 答：现在图书馆有1568册图书 学习目标： 1：掌握求比某数多（少）百分之几的数是多少的问题。 2：提高用百分数解决问题的能力。 3：体会百分数问题与分数问题的联系。 答：现在图书馆有1568册图书。 （二）1400×（1+12%） =1400×112% =1568（册） （一）1400×12%=168（册） 1400－168=1232（册） （二）1400×（1－12%） =1400×88% =1232（册） 答：现在图书馆有1568册图书。 解： 方法一：2800×0.5%=14（人） 2800-14=2786（人） 方法二：2800×（1-0.5%） =2800 ×99.5 %  =2786（人）  答：今年有小学生有2786人。 本书。 40% =320 =800 答：设图书馆共有800本书 *