文言文阅读理解题复习课件.ppt

2012年中考文言文阅读理解题复习 分析题型，明确考点 解题方法归纳 解题方法归纳 解题方法归纳 小结：阅读理解题的解题技巧 巩固训练 课堂训练 学以致用 根据中考题型就《曹刿论战》出一道阅读理解题 ????????????????????????? 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” ★下列对文段内容的理解与分析，不正确的一项是（ ） A、 。 B、 。 C、 。 D、 。 课堂小结 文言文复习的重点首先还是要放在常用词语的积累上，没有一定量的积累，难以理解各个词语在文中的具体用法意思；没有一定量的词语积累，难以读懂文言文。因此我们在复习文言文时我们还是要多积累一些古汉语常用词，为以后的学习打下坚实基础，当然，在关注文言字词、语句之外，也要重视文本内容的理解。另外要注意培养答题的规范和技巧，争取多得分，得高分。 近两年中考文言文阅读理解题把主观题改为客观题之后，此类题目较之往年容易，但得分易，失分也易，希望同学们能认真审题，用心答题。 课堂小结 文言文复习歌诀 熟悉课文，紧扣注释。 有效整理，认真识记。 词不离句，联系语境。 迁移拓展，灵活运用。 课后作业 完成下发练习 祝同学们中考取得优异成绩！再见！ * * 明确： 类题型： （1） . （2） . （3） . 三 词语辨析（客观题） 内容、文意理解 （客观题） 文言翻译（主观题） 同学们，广州市中考文言文阅读题的三种类型我们已经归纳出来了，接下来我们要做的就是一起来寻找相应的、有效的复习策略或答题技巧了，这是打开文言文阅读最重要的一把钥匙。 词语辨析和翻译句子需要同学们平时的积累，相信同学们这方面已经做了充分的准备，下面我们着重从内容、文意分析方面进行复习。 ▲下列对文段内容的理解分析，不正确的一项是（ ）（2012年从化市基础测试） A、第一段中妻、妾、客的回答，虽然意思都一样，但他们说话的心理和目的却各不相同。 B、第一段中“自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之”,表现了邹忌有自知之明、善于思考的特点。 C、第二段中邹忌用自己的家事类比国事，以小见大，委婉而巧妙地劝谏威王要广开言路。 D、第三段中由“门庭若市”到“时时而间进”，再到“无可进者”，表现出进谏者的热情由高涨到逐渐衰弱的过程。 ▲下列对文段内容的理解分析，不正确的一项是（ ） （2012年从化市综合测试） A、曹刿与乡人的对话，表现出他以国家为己任的爱国精神和对朝廷高官们的蔑视。 B、曹刿与庄公讨论“何以战”的