看云识天气教学课件.ppt

看 云 识 天 气 朱永燚 体裁：科普说明文 看云识天气 1、说明文：以说明为主要表达方式，客观地说明事物的一种文体。 2、说明顺序：空间顺序、时间顺序、逻辑顺序 3、常用的说明方法：下定义、分类别、作诠释、列数字、举例子、打比方、作比较、画图表等。 4、说明文结构：总--分、分--总、总--分--总 5、说明文特点：内容上有高度的科学性； 结构上具有清晰的条理性； 语言上具有严密的准确性。 （1）注音： 峰峦 预兆 匀称 崩塌 弥漫 一霎间 绫纱 鳞波 顷刻 谚语 （2）释义： 峰峦： 一霎间： 预兆： 轻盈： 弥漫： 征兆： 崩塌： 1、云和天气到底有怎样的关系? 2、有关云和天气的关系，文章是从哪两个方面说明的？ 3、文中一共写了几种云和几种云的光彩现象？ 1、文中第2段是揭示云的形态和天气关系，作者用“往往”“常常”作限制词，说明了什么？后面的三个语段与它有什么关系？ 2、本文作为一篇介绍科学知识的说明文，语言生动，对云的描摹也细致形象。作者主要采用了哪些修辞方法?试从课文中找出几例加以体会。 3、3-6段，文中清晰的思路是通过什么说明方法表现出来的？ 卷 云 云的光彩简表 * * luán zhào yún chèn bēng tā mí shà líng lín qǐng yàn 山峰和山峦。 一会儿，形容时间极短。 事前显露出来的迹象。 这里形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。 （烟尘、雾气、水等）充满，布满。 即将出现的迹象。 崩裂而倒塌。 天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。? 从云的形态、光彩两方面说明的。 表明一般情况是这样，排除了特殊情况，体现了说明文语言的准确性。 “它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……” 运用了排比、比喻的修辞方法，把云的万千姿态描绘的非常生动，能够激发读者的想象。 分类别 (将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。 ) 天气征兆 厚度 高度 云的形态变化 名称 像羽毛像绫纱，丝丝缕缕地漂浮着 最高 最薄 晴朗 像水面的鳞波，是成群成行的卷云 很高 很薄 无雨雪 像棉花团，上午出现，傍晚消散 2000米左右 较薄 阳光温和 像草原上雪白的羊群，扁球状，排列整齐 2000米左右 较薄 天晴 卷 云 卷积云 积 云 高积云 晴天云简表 卷 积 云 积 云 高 积 云 积雨云 雨层云 高层云 卷层云 天气 征兆 位置 形状 变化过程 云名 雨雪冰雹云层变化简表 云卷聚集，向前推进 像白绸幕蒙住天空 高 晴转阴 卷云越变越厚 像毛玻璃遮着天空 低 将下雨雪 高层云变得更厚 暗灰色云块密布天空 更低 雨雪连绵 积云迅速形成高大云山 乌云密布天空 更低 雷雨冰雹 卷 层 云 高 层 云 雨 层 云 积 雨 云 霞 虹 华 晕 天气征兆 色彩 产生和分布情况 光名 产生在卷层云上，分布在日 里红外紫 日晕三更雨 月周围 月晕午时风 产生在高积云边缘 里紫外红 小变大，转晴；大 变 小，转阴雨。 雨过天晴，在太阳对面的云 彩色圆