新概念家长会3.ppt

孩子的成长—— 让我们共同关注 如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责; 如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信; 如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑; 如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激; 如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑; 如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。 孩子最不喜欢听到家长说的10句话是—— 你怎么还不去做作业，快去！ 我讨厌你。 下次再这样的话…… 你怎么连这种题目也不会做。 我不来管你了。 你脑子出问题了，是不是？ 你真不如××学习好。 嗯、嗯。 下次你就给我滚。 你写得太烂了！ ---欢迎各位家长 Sherry 为了不影响孩子的注意力，我希望您能配合以下几点： 1，请各位家长将手机调为静音或关机 2，请各位家长不要随意出入课堂或私自离开 3，请您积极参与到我们的课堂中，如果您觉得您的孩子表现非常棒，请您不要吝啬您的掌声！ 部分重点单词及固定搭配： In fashion? At the moment ? Have a bath ? Small change Speak up? Pass in Go abroad take pictures have to?? On the way home as…as By the way? By oneself? be full of Return tickets 部分重点知识回顾： 1.a lot of , many, much, a few, a little用法上的区别: *a lot of 多用于肯定句，可修饰可数名词或不可数名词，“大量” （There are a lot of letters./There is a lot of money.）(lots of) *many修饰可数名词 much修饰不可数名词，均译为“许多” （I have many books./He has much money.） *a few修饰可数名词；a little修饰不可数名词，表肯定，均译为“一点儿” （There are a few cigarettes./There is a little sugar.） *few修饰可数名词；little修饰不可数名词，表否定，可以为“几乎没有” （few可数，little不可数，有a肯定，没a否定） 2.形容词的比较级与最高级 *一般情况： 比较级在形容词后+“er”最高级+“est” (以e结尾+r/st) (fast-faster-the fastest) *重读闭音节单词，要双写尾字母+er/est (fat-fatter-the fattest) (大/胖/瘦/热/悲/湿） *以辅音字母加“y”结尾的，把“y”变成“i”加er/est (heavy-heavier-the heaviest) *多音节的形容词，比较级和最高级分别要在形容词前加“more”和“most” （beautiful-more beautiful-the most beautiful） （difficult-more difficult-the most difficult） *特别要注意：形容词最高级前一定要加定冠词“the” 一、形容词/副词的比较级、最高级和平级 1、这是我考过的最难的考试。 2、他的苹果和我的一样大。 二、表推测句子结构： 1:对现在肯定推测must be/do 否定推测can’t be /do 2:对过去的肯定推测 must have been 否定推测 can’t have been 1、他肯定是个医生。 2、昨天肯定没下雪。 It’s the most difficult exam I’ve ever done. His apple is as big as mine. He must be a doctor. 句法规则 It can’t have snowed yesterday. 语法知识汇总（时态） 1、一般现在时： （主语+V原/单三） 常与副词“always/never/often/usually/every”等连用。 I go to work everyday. 2、一般过去时： （主语+V过去式） 常与“yesterday/last…..”等词连用。 主语+be动词过去式 I was a student three ye