日本明治维新1-2.ppt

复习检测： 1、简述穆罕默德·阿里改革的主要内容。 2、简析默罕默德·阿里改革的历史作用。 复习检测： 简述明治维新的历史背景。 殖产兴业 榜样： 领域： 过程： 特点： * 一、明治维新之前的日本社会（即历史背景） 1、什么是幕府? 2、结合教材第一目和相应材料思考： 江户时代幕府是如何统治的? 19世纪中期幕府统治面临怎样的危机？ 3、什么是黑船事件?它对日本产生了什么影响呢? 4、在内忧外患中，先进的仁人志士进行了怎样的探索? 结果如何？ 5、武装倒幕经历了哪两个阶段？结果如何？ “明治维新”预习提纲 二、明治维新的内容——除旧、布新或政治、经济、思想文化方面的措施及作用 日本近代化的起航——明治维新 课标要求： （1）知道明治维新的历史条件。 （2）概述明治维新的主要过程和基本内容，理解近代化道路的多样性。 （3）分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位。 幕府统治（12世纪末——19世纪中） 1、含义：幕府一词始自古代汉语，原指出征时将军的府暑，后来日本武士的首领将军控制中央政权，又把将军为首的政权称为幕府。从公元1192年到1867年，日本进入军事封建统治的“幕府政治”时期，经历过镰仓幕府、室町幕府、德川幕府（1603-1867）三大幕府的统治。 2、特点：幕府时代，天皇名义上是国家最高统治者，但没有实权，实权掌握在幕府的将军手中，将军是最大的封建主，直接掌管着全国四分之一的土地和许多重要的城市，全国其他地区分成大大小小两百多个藩，藩的首领称大名，拥有世袭的统治权，但必须要听命于将军。将军大名都养有家臣即武士，武士从将军大名那里得到封地和俸禄，必须效忠将军和大名，武士拥有配刀权，是幕府统治的基础。从而形成了由幕府和藩构成的封建统治制度即幕藩体制。 名义上最高统治者、无实权 掌握实权，最大封建主，有强大军事力量 藩主，效忠将军，200多个藩国，实际形成封建割据状态 将军、大名的家兵，幕府的统治基础 被统治阶级 统治阶级 阅读教材P.92，了解德川幕府统治下的社会状况。 政治：幕藩体制和等级身份制度，阶级矛盾严重 阅读教材P.92，了解德川幕府统治下社会状况。 政治：幕藩体制和等级身份制度，阶级矛盾严重 经济：封建领主土地所有制（幕府统治的经济基础）； 商品经济和资本主义经济发展；重农抑商政策。 对外：闭关锁国政策，使日本落后于世界发展大趋势。 文化：洋学传播，认识到西方的先进和日本的落后 名义首脑、无实权 掌握实权 部分大名从事工商业，不满幕府统治阻碍资本主义发展 经济状况恶化，不满情绪增强 生活日益贫困，不断进行反抗斗争 幕府 经济实力增强，政治权利较少 阅读教材P.93-94，概括归纳19世纪中期，幕府面临的统治危机。 1、幕府的腐朽统治引起了严重的社会危机。（内忧） 资义生产关系的形成和发展 新兴地主商人资本家 农民城市平民 1、幕府的腐朽统治引起了严重社会危机。（内忧）　 政治：幕藩体制导致藩国割据，等级制度激化了阶级矛盾，人民起义不断。 经济：封建领主经济开始瓦解；重农抑商政策阻碍了商品经济和资本主义的发展 外交：闭关锁国政策使日本落后于世界发展大趋势 文化：洋学的传播，认识到西方的先进和日本的落后，实现了由锁国到开国的思想转变。 阅读教材P.93-94，概括归纳19世纪中期，幕府面临的统治危机。 2、黑船来航，西方殖民势力入侵，民族危机加深（外患） 一、明治维新的背景： 培理登陆图(1853年) 惊 破 太 平 梦 几 只 蒸 汽 船 黑船驶抵浦贺港 思考：西方殖民势力的入侵对日本社会带来了哪些影响？ 　 （提示：结合鸦片战争的影响思考） 1、沦为半殖民地国家，民族危机严重； 　2、激化了社会矛盾，进一步动摇了幕府统治； 　3、加速了封建自然经济解体； 　4、改革潮流兴起。 原因： 主张： 结果： 民族危机加深；洋学的传播；借鉴中国鸦片战争失败的教训。 对内广开言路，改革幕府，对外通过开国，向西方学习，实现富国强兵，最终达到维护民族独立的目的。 被幕府镇压。认识到：只有推翻幕府统治，才能挽救民族危亡。 3、武装倒幕和明治政府的建立（前提） 倒幕派的构成：武士、商人、资本家、新兴地主、农民，并得到一些大名的支持 一、明治维新的背景 （1）“尊王攘夷”：打着“王政复古”的旗号，依靠天皇的力量推翻幕府，驱逐侵略者，实现民族独立，但被国内外势力镇压。 （2）武装倒幕：依靠自己的力量推翻幕府统治，建立新政权，向西方学习，实现民族独立。 （3）1868年，幕府统治结束，明治政府建立，提供了政权保障。 4、施政纲领：《五条誓文》 1、幕府的腐朽统治引起了严重社会危机。（内忧）