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讲究领导方法和艺术（一） 一、领导方法的含义和类型 二、领导艺术的含义和特点 讲究领导方法和艺术（三） 三、领导者处理日常事务的方法和艺术要点 （一）制定计划，争取主动 （二）抓主要矛盾，突出重点 （三）典型引路，以点带面 （四）学会授权，善用分身术 讲究领导方法和艺术（三） （五）学会弹钢琴，整体协调 （六）科学运踌时间，提高工作效率 （七）摆正位置，遵循程序 （八）留有余地，不搞绝对化 讲究领导方法和艺术（四） 四、协调人际关系的方法和艺术 （一）协调好与上级的关系 （二）协调好与平级关系 （三）协调好与下属的关系 （四）协调正职与副职的关系 讲究领导方法和艺术（五） 五、领导者的语言艺术 （一）领导者语言艺术的原则 （二）领导者语言艺术的风格 （三）领导者语言艺术的要点 （四）领导即兴语言艺术技巧 * * * （三）正确把握领导活动的规律 领导活动的规律性就在于以下五个基本要素的相互影响和相互作用。这五个要素是： 1．领导者 2．被领导者 3．客观环境 4．群体目标 5．方式方法 * （四）科学预见领导的现代发展趋势 1．从经验型领导转向科学型领导。 2．从个人领导为主转向集体领导为主。 3．从人治转向法治。 4．从职权型转向智权型。 5．越来越重视信息和咨询，强调“外脑”辅助的作用。 * （一）谋划事业，科学决策 1．科学决策的含义和特点 科学决策是指领导者在社会化大生产条件下，以科学理论为指导，运用科学的决策技术和方法，依靠专家和智囊机构，按照科学的决策程序，选择组织未来的行动目标和方案，并将其付诸实施的活动。 科学决策的特点：社会化大生产是环境；科学预测是前提；程序科学是保障；信息充分是基础；“外脑”辅助是标志；方法技术是手段；优化选择是关键。 2．科学决策的基本程序：发现问题，确定目标；分析目标，拟定方案；评估比较，方案优选；选择典型，试点检验；组织动员，普遍实施；监督检查，指挥控制；信息反馈，追踪决策；检查评比，总结验收。 3．科学决策的原则：预见性；合法性；人民性；信息性；程序性；“外脑”辅助。 * （三）健全机构，明确分工 组织机构是实施有效领导的载体和工具。 组织机构的构成要素及运转规则。 （四）协调关系，形成合力 整体功能大于部分之和。 沟通协调是领导的重要职责。 沟通协调的目标、原则及技巧。 （三）健全机构，明确分工 组织机构是实施有效领导的载体和工具。 组织机构的构成要素及运转规则。 （四）协调关系，形成合力 整体功能大于部分之和。 沟通协调是领导的重要职责。 沟通协调的目标、原则及技巧。 （三）健全机构，明确分工 组织机构是实施有效领导的载体和工具。 组织机构的构成要素及运转规则。 （四）协调关系，形成合力 整体功能大于部分之和。 沟通协调是领导的重要职责。 沟通协调的目标、原则及技巧。 * 3.????? 坚持新时期思想政治工作的原则 坚持以邓小平理论为指导，以改革开放为主题。 坚持解放思想，以人为本。 围绕中心，服务大局。 坚持改革，适应时代。 坚持有的放矢，务求实效。 坚持说服引导，正面教育。 坚持把握导向，唱响主旋律。 坚持分类化片，区别对待。 坚持领导带头，落实责任。 坚持两手抓，不搞两层皮。 坚持科学性、超前性、说理性、平等性。 * 一、领导者素质的内容和要求 （一）坚定的政治思想素质 包括清醒的政治理念，较高的理论修养，全心全意为人民服务的自觉性，顾全大局的整体意识和务实的工作作风。 * （二）高尚的职业道德素质 职业道德是基于社会分工基础上的角色道德，它反映特定行业的运作规范和行为准则。对领导干部而言，职业道德素质主要强调以下几点： 强烈的事业心，高度的责任感，处事待人的公平性，清正廉洁的品质等等。 * （三）合理的文化知识结构 1．比较扎实的文化基础知识 2．比较深厚的专业知识 3．比较广博的辅助知识 * （四）良好的心理素质 1．自信。 2．热情。 3．开放。 4．坚定。 5．果敢。 （四）良好的心理素质 1．自信。 2．热情。 3．开放。 4．坚定。 5．果敢。 * （五）综合的能力素质 思维谋划的能力，科学决断能力，组织协调的能力，知人善任能力，公关交往的能力，理论政策的能力，战略管理的能力，应变反应的能力，语言表达的能力。 领导科学与领导艺术专题报告 树立现代领导观念（一） （一）准确认识领导的含义和特征 1．领导的含义 领导者依据组织的法定授权，为履行领导工作职责，在一定的客观环境影响下，采取恰当的方式方法，率领和引导被领导者为实现预定的组织目标而奋斗的社会实践过程。 树立现代领导观念（一） 2．领导的特征 第一，领导活动是领导者和被领导者相互作用的过程，而不是领导者单方面的私