一个令人遗憾的结局.docVIP

一个令人遗憾的结局 [摘要] 对于学生的教育教学工作中，班主任需要注意自己的言行，哪怕工作中很随性的一句话就可能会改变学生的奋斗目标。文中介绍了一个学生高一时努力学习、率真的生活，却在高二高三的学习生活中发生了巨大的转变；同时展示了学生毕业后写给老师的一封信，引发老师和学生思考。 [关键词] 奋斗精神，遗憾，尊严 2012年教师节前夕，收到一封学生的来信，感慨万千。写了这段文字并展示了学生的来信，并非为了标榜什么，只是为了表达心中的一个深深的遗憾。 2009年，工作了14年的我，初次担任班主任，没有任何担任班主任的工作经验，但是有一腔班主任工作热情，高一新生报到前半个月就开始学习优秀班主任的论文，预测我可能遇到的种种情况，并且学习处理问题的方法。认真地准备跟新生见面的豪情满怀的千字文演讲，诚惶诚恐中，8月29号还是如期而至，第一个到达自己的教室，微笑着迎接每一个入班的学生，想让每一个学生对新的班级一见钟情，想让每一个学生喜欢他的班主任。56名稚嫩的面孔中，有一个瘦弱的带着黑边眼镜的高个男生特别引起了我的关注。 下午我带领自愿跟我去领军训服装的学生走向操场的体育器材室，瘦弱的他也径直跟着我领取军训服，在漫长的等待中，学生们好奇地不停地问这问那，问问老师、学科、考试，问问作业，他也怯怯地问我一些事情，言语中透漏着尊敬和喜欢。 9月10号，下午1:45，班长来办公室叫我去教室，说有事找我，我知道今天是教师节，担心学生会有恶作剧等我。在狐疑中，我提高警惕，四处察看，看看没有其它异样，才走进教室，进入教室后，我的眼泪就一直盈眶，学生整齐地站着，见我进来，震天响的声音喊：教师节快乐，讲桌上的大蛋糕插着蜡烛，瘦弱的他空腔有力的诵读自己写给我的诗歌：老班，你是14班的天…… 团支书马小冉献上全班同学的祝福装饰而成的花束，我是一个容易被感动的人，实在是没忍住眼泪，我被感动的无语，只是那是心中盈动一个誓言：我要让这帮孩子们幸福地生活学习在高一14班的教室里。 高一接下来的日子里，他表现得很积极，上课时凝神听课的眼神让你感觉到他是个很优秀的孩子，他努力着，他进步着，他优秀着，每次考试成绩的排名让他有点小得意的感觉，和很多同学的关系相处的很好，很正气，有同情心，很热情，一个人负责班级运动会上所有的稿件，他很心细，有时我因为某个调皮的学生情绪低落时，他甚至会写个鼓励的纸条夹在我的书里，他会在一个炎热的停电的夏天悄悄地在我的桌子上放一个冰激凌。但是，他有他的缺点，作为男生他有点健谈，有些小动作。遗憾地是，可能正是这个缺点，造成他一辈子的转折。高二，选课走班，他依依不舍地离开了他的14班，走入了另一个新的班级，因为几次在新的班主任进班时，他都在跟别人说话，而严重影响了他在新班主任眼中和心目中的地位，班主任的眼光足以把这个很健谈又自尊的男孩击倒，于是班会课上他被批评，家长会上作为典型他被批评，一向在家长会只是听到表扬他的妈妈哭了，第二天，他悄悄地到我办公室：“老师，今天整个楼层都在传说昨天家长会我被点名批评的事情，我竟然让我妈伤心了。我惨了，很惨。”我多次给他和他母亲打电话宽慰他们，“你和孩子都习惯听表扬了，让孩子被批评受点挫折也不是坏事，应该通过这件事教育他变得更坚强，抗挫能力更强。我要是你，就更加严格要求自己，用出色的成绩来证明自己。”可是，一个学期过去了，他的成绩有点下降，那个曾经豪情满怀的要上名牌大学的学生，脸上的光芒不见了，高三时，我经过他班的门口时看见他多次坐在最后一排和别人说话，我意识到，他的思想出了问题，他没有了以往我熟悉的奋斗精神，或者我感觉到他的班里没起到一个好的作用，我猜测他放弃了他的梦想，我想努力一下挽救他，因为距离高考时间紧迫了，尽管我很关心地同他谈过两次话，可是没有见到起色，他的模考成绩一降再降。我远远地失望又难过地看到高三离校的时候他依然瘦弱的身影，心中满是遗憾。 高考的结果自然不好，成绩出来后，他一次也没给我联系过，2012年的8月，我还是给他打了个电话，不想老师吗，不给我打个电话。他说老师，我给你写了封信，发到你邮箱里了。 看了这封长信，心中不知是什么滋味，他详细地描述他高中三年里他的转变、心态和落寞的心情。我把他的信展示给大家，只是希望读到这封信的学生能从中吸取什么教训，希望读到这封信的老师能从中想到作为人师的应该给孩子留点空间和尊严。 下面就是小易同学在2012年九月10日教师节前夕写的信，与大家共享。 落花归去，人依前行 特写此文，感谢刘老师，祝福新学弟学妹，感慨我高中三年！ 不知道该如何开头，才能显得不做作，才能表达出自己内心最强烈的感受。2012年6月9日11:00，我放下了手中的中性笔，那刻我的身份变了，心中滋味难以言表。我告别了济南中学，一个我生活了三年的地方；