种群的特征和种群数量的变化.pptVIP

第31课时　种群的特征　种群数量的变化; 1．种群的概念：在一定自然区域内的①_____生物的全部 个体。; 1、下列各项属于种群的有 ————————。 Ａ、一片农田中的全部水稻　　 Ｂ、一片森林中的全部蕨类　　 Ｃ、一口池塘中全部鲫鱼　　 Ｄ、一个院子里的全部葡萄　　 Ｆ、一片森林中的全部蛇 Ｇ、一个农民种的全部水稻　　 Ｈ、一窝蚂蚁 Ｉ、一个狼群　　 Ｊ、一片草原上全部老鼠　　;2.种群的基本特征;;考点; (1)种群密度是最基本的特征。种群密度越高，一定范围内 种群的个体数量越多，即种群密度与种群数量呈正相关。 (2)从年龄组成上看，幼年个体较多时，预示着将来种群密 度要增大；而老年个体较多时，种群密度将会减小。 (3)出生率、死亡率则是决定种群大小的最直接因素。 (4)从性别比例上看，因各种原因造成性别比例失调，必然 导致生殖上的混乱，引起种群个体数量的变动。如利用人工合 成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，就会使许多的雌性个体不 能完成交配，从而使害虫的种群密度明显降低。;2．影响种群数量变化的因素;【易误警示】　①同一物种在不同区域可以有多个种群，但一个种群内的个体一定属于同一物种。 ②年龄组成只是预测种群密度的变化趋势，但该趋势不一定能实现，因为影响种群数量变化的还有气候、食物、天敌等。;【典例1】(2011 年广州联考)下列结合种群特征的概念图所;[解题思路]第一步;　 种群年龄组成图解： (A)增长型：出生率死亡率?种群密度将增大 (B)稳定型：出生率≈死亡率?种群密度基本不变 (C)衰退型：出生率死亡率?种群密度将减小; 图甲幼年个体多，老年个体少，出生率死亡率，种群数量增加，属增长型；而图乙相反，应为衰退型。;性别比例：种群中雄性个体和雌性个体所占的比例。不合理的性别比例会导致出生率下降进而引起种群密度下降。性别比例也一般分三种类型：;考点;(3)常用的取样方法; ③计数时，处理样方边缘上的个体的方法：一般而言，样 方顶边、左边??左角处的个体统计在内，其他边缘不作统计(取 上不取下，取左不取右)。;③标志符号必须能够维持一定的时间，在调查研究期间不;;; 二、种群数量的变化 1．研究方法 构建数学模型的步骤：观察研究对象→提出问题→⑩____ _______________→根据实验数据用适当的数学形式表达→ ?___________。;2．“J”型曲线 (1)条件：理想环境。;;;;K值变动的示意图 （1）同一种生物的K值不是固定不变的，会受到环境的影响。在环境不遭受破坏的情况下，K值会在平均值附近上下波动；当种群偏离平均值的时候，会通过负反馈机制使种群密度回到一定范围内。 （2）环境遭受破坏，K值会下降；当生物生存的环境改善，K值会上升。 ;; 【典例3】下图表示种群在理想环境中呈“J”型增长，在有 环境阻力条件下呈“S”型增长，下列关于种群在某环境中数量增; [解题思路]在种群数量变化曲线中，a、e 点的增长率为0， c 点的增长率最高；从 c 点后就出现了环境阻力，随着数量的增 长，环境阻力也增大；图中阴影部分表示环境阻力下被淘汰的 个体数量；若该种群在c 点时数量为100，则该种群的 K 值是 200。