2017年江阴职业技术学院微课教学比赛工作方案.doc-2017年.DOC

2017年微课教学比赛工作方案 为进一步推动院校教师专业发展和教学能力提升，促进信息技术在教育教学中的广泛应用，提高教学效果和教学质量，如下： 、奖项设置 比赛按参赛对象的比例设奖，一等奖占参赛总数的10%，二等奖占参赛总数的2%，三等奖占参赛总数的%。比赛获奖名单经公示、审定后公布。部优秀作品参加201年（高职高专）微课教学比赛。 、参赛对象 参赛对象为专任教师各可以个人或教学团队的名义报名。以教学团队名义报名的，团队成员不超过3人，主讲教师为第一完成人。 、比赛内容 参赛内容应依据教育部已发布的《高等职业学校专业教学标准（试行）》有关专业教学标准的教学要求，参照相关课程“十二五”职业教育国