企业员工素质教育培训(新版).ppt

序 言 员工是企业价值的创造者，是构成企业核心竞争力的重要组成要素。企业是非常重视员工的成长，认为员工的成长与公司的成长是互为基础、互相促进。公司对员工成长的帮助、支持开始于新员工入公司的第一天。 　　企业提供给员工的不仅是一个就业机会，更是一个发挥特长、发挥聪明才智、发挥创造力的舞台。公司价值是个人价值实现的基础，公司将为每个员工提供发展空间。 一则小故事： 有一位刚毕业的大学生在一家电缆企业工作了1年，由于不满意自己的工作，他对自己的一位好友抱怨地说：“我在公司里一直工作在最底层，辛苦不说，拿的工资是最低的，主管也从不把我放在眼里，如果再这样下去，总有一天我要跟他大吵一架，然后辞职不干”。 他的好友问：“你把你从事工作的业务都弄清楚了吗？一些技术性窍门完全弄懂了吗？”他说：“还没有，这有什么奇怪的，拿多少钱工资就干多少钱活嘛”！好友接着说：“君子报仇十年不晚！我建议你先静下来，认认真真地工作，把你从事车间产品生产的一切操作技巧、流程的运作和技术指标、安全控制等具体细节都弄懂之后，再一走了之，这样做岂不是既出了气，自己又有许多收获吗？官林有潜质的电缆企业有的就是，到那时再跳槽也不迟。” 这位大学生听从了好友的建议：一改往日的散漫习惯，开始认认真真地工作起来，虚心吸取他人的工作经验，甚至下班之后，还常常留在车间或宿舍看书学习，研究生产技术。 一年之后，那位好友再次遇到他，问：“现在你你在公司干得怎么样，可以准备跳槽走人了吗？ ” 这位大学生笑了笑说：“可是，我发现近半年来，主管领导对我刮目相看，最近更是委以重任，又升职、又加薪。说实话，不仅仅是主管领导，车间里的其他人都开始敬重我了，我又喜欢上了这份工作了”。 前美国教育部部长、著名教育家威廉.贝内特说过：工作是要用生命去做的事 有一位心理学家为了了解人对于同一个工作在心理上反应出来的不同差异，来到一座正在建筑中的博物馆，对现场忙碌的建筑工人进行访问： 心理学家问他遇到的第一位工人：“请问您在做什么？”工人没好气的回答：“做什么？你没看见吗？我正用这个重得要命的铁锤，来敲凿这些该死的用来外墙装饰的石头。而这花岗岩石头又特别硬，害得我的手酸麻不已，这真不是人干的工作”。 （由此可见，一个充满抱怨的人，在不久的将来，他可能不会得到任何工作的眷顾，甚至可能成为失业者，完全丧失了生命的尊严） 心理学家又找到第二位工人：“请问您在做什么？” 第二位工人无奈的说：“为了每天150元的工资嘛。若不是为了一家人的温饱，谁愿意干这份敲打石头的粗活？” （一个没有责任感、荣誉感、为了工作而工作，是一个不可信赖、不可委以重任的人） 心理学又找到第三位工人：“请问您在做什么？” 第三位工人眼光中闪烁着喜悦： “我正参与兴建这座雄伟壮观的博物馆。落成之后，这里可以容纳许多人来参观。虽然敲凿石头的工作并不轻松，但当我想到将来会有无数人来到这儿观赏国家的悠久历史和文物，赞叹建筑的壮丽美观时也有自己参与的一份功劳，心中就会激动不已，也就不感到劳累了”。 （一个有责任感和创造力的人，会享受工作的乐趣与荣誉） 工作就是付出努力以达到某种目的，如果我们的工作能够引导我们逐步接近那种能充分表现我们的才能和性格的境况，这样的工作应该就是最令人满意的工作了。 人生只有一次！正是为了获得某些东西或成就自我，为了拓宽、加深、提高自身的技能，将自身全面发展成为有用的人，我们才会专注一个方向，并为此付出毕生的心血。 工作的质量往往决定生活的质量：因为除了工作，没有哪项活动能提供如此高度的充实自我，表达自我的机会，以及如此强的个人使命感和一种活着生活的理由。（工作的状态和生活状态） 1、薪水算什么，要为自己而工作 案例分析1： 某公司有一位员工，在公司已经工作10年，可薪水却从不见涨。看着其他员工一个个彼有成就心中感到愤愤不平，有一天，他终于忍不住内心的不平，当面向老板诉苦。老板平静地说：“你虽然在公司呆了10年，但你的工作经验不到1年，而工作能力也只是新手水平。你凭什么会给你涨工资？” 案例启示： 老板可以控制你的工资，可是他却无法遮住你的眼睛，捂上你的耳朵，阻止你去思考、去学习。换句话说，他无法阻止你为将来所做的努力，也无法剥夺你因此而得到的回报。 1、薪水算什么，要为自己而工作 案例分析2： 有一天夜晚，一员工在宿舍房间里四处有哪些信誉好的足球投注网站