高一13班主题值周汇报.pptVIP

主题值周汇报.; 每天看到高三学长学姐们的拼搏奋斗的身影，我们都不禁为他们加油呐喊。最后的坚守，我们不能陪伴他们一起度过，我们也想尽自己绵薄的力量为他们减压，至少能够了解他们的心态。在接下来的一系列采访中，就让我们看看各个年级面对崭新的一年，新的一学期的愿景与决心。;采访：高一年级;【被采访者：高一13班 韩绪辰】 问：上学期你对高中学习的感受如何？ 答：累，但也很新鲜。同学都非常友善。比初中确实多了压力，但因为学习环境非常好，所以感觉还是在很开心的学习。 问：本学期你是否给自己制定了目标？ 答：是。我觉得比上学期有所进步就好。 问：在高中三年的学习生活中，你有没有想过高一年级应用来做什么事呢？ 答：稳扎稳打，打好基础，培养工作能力，养成适应高中生活的学习习惯。; 经过采访多位高一年级的同学，我们不难看出，大家都经历了一段初高中衔接不适应的时期，但大部分同学在良好的学习氛围，和谐的同学关系中，度过了这一小段“压力期”，并把自己的学习习惯也与高中相匹配。但也有同学认为自己在工作与学习上的投入有些失衡。 因此，我们想提出以下几点建议。;采访： 高二;采访视频; 首先我们询问了同学们是否对如今的教育形式感到满意，其中2/3的同学表示比较满意。之后我们问了高考在大家心中是什么地位时，绝大多数表示是目前最重要的事，因为高考的成功意味着良好的开端以及较高的新起点。看来同学们在心中是丝毫不敢放松的。但是由于频繁的考试与练习，部分同学反应心中有些烦躁。在询问道心里状况时，有1/3到1/2的同学表示心中有一些焦虑，这也是可以理解的，毕竟在较大的压力下，总会感到不安，但是几乎95%的同学告诉我们他们不缺信心，这也是可喜的。; 在聊完了高考后，我们又将目光转向了分科。支持与不支持分科的人数差距不大，我们总结了几条同学们提出的分科的利弊：利在于它能减轻学习的压力，同时能让大家学的更深，更精；但知识面的不足恐怕是最大的弊端了。; 总结之后，我们的感触是很深的。 总体看来，信心充足就是同学们最大的优势，高考必然重要，但是不要把它当作了心中沉重的包袱和负担，这可能会让你不能良好的接受小的失败。我们应当以良好的心态去对待，对于练习和考试，认真完成是必须的，因为我们相信付出与收获是一定成正比的；但是自我调节就显得十分重要。善于调节学习生活不仅会在一定程度上减轻压力，同时也会提高学习的效率。 希望这次的小结能让大家有些收获，总结经验后再上路，步子一定是轻盈快捷的。;问卷调查：高三;问 卷 统 计; 高三高考心态;是; 高三高考心态; 高三高考心态; 高三高考心态; 高三高考心态; 高三高考心态; 高三高考心态;采访：各科老师; 对于作业的意义，老师给出了这样的答案： 假期作业是一个复习的机会，温故而知新，同时也是一个提高的途径。 64%的老师认为，假期作业是对一个学期学习的一种相对全面的复习。在假期里，同学们经常会把学习放在一边而去无拘无束的玩乐。因此，假期中，同学们会对课堂里学到的知识渐渐感到生疏，并且记忆也越来越模糊，导致开学后往往不能及时的回到课堂，重新进入紧张快速的学习生活，而感觉跟不上。假期作业的作用就是防止这类情况的发生。它提供了一种全面的复习，这种复习的作用是不言而喻的，是假期生活中必不可少的一项日程。假期作业让我们在假期里仍能坚持学习，不断回忆老师讲过的知识要点，并通过题目来进行检测与巩固。它也能很有效的帮助我们度过假期这个学习的遗忘期，保持学习的状态，增加做题经验，对新学期的适应也有不小的好处。; 另外36%的老师提出，假期作业是帮助同学提高的载体。到了假期，紧密而快捷的学习生活暂告一段落了，同学们也有了更多可支配的空闲时间。同学们可以利用这些时间对各个学科进行更深一步的拓展。而假期作业的意义就在于此，对于作业中一些探究性的题目，如果同学们能通过这些空闲的时间进行细心的查找资料并进行钻研，就能学到很多课堂上所没有接触过的知识。这些知识是课堂的延伸，能开拓同学们的视野，激发同学们的潜力、创造力。假期作业不但能帮助同学巩固已经学过的知识，还能在这个基础上为同学更深层次的学习铺设道路，让同学们在悠闲的假期生活中有效率的利用时间，学习新的知识。 虽然我们一直抱怨假期作业给我们带来很多烦恼，但其实完成假期作业会给我们的学习带来很大的帮助，它是督促我们学习的助手，是帮助我们进步的阶梯。它也有着重要的作用和意义，需要我们认真对待。; 在整整一周的调查之中，我们发现大部分学子们都已经做好了应对新学期的准备，大家调整好了心态，迎接新一轮的挑战；我们也希望大家能够在2009年完成自己的新的愿景，更加祝愿高三的学长学姐们能够在高考中取得优异的成绩。