称职班长能力培训[1].pptVIP

称职班长之能力培养 目录 班长的角色定位； 班长的岗位职责； 班长的能力要求； 班长如何培养； 班长要少犯错误 案例：从普通工人到班长的成长轨迹 称职班长之一：角色定位（1） 班长是生产管理的直接指挥和组织者，是最基层的负责人，属于兵头将尾。班长要充分发挥全班人员的主观能动性和生产积极性，团结协作，合理地组织人力、物力，使班组生产均衡有效地进行，最终做到保质、保量、如期、安全地完成上级下达的各项生产计划指标。 班组能够正常运转，按时保质保量完成生产任务 日常管理：开好每日班会，每日工作有序化，做好分工配合、提高效率； 安全文明生产：关注细节，掌握现场5S及安全管理的要点，扎实推进； 做好物料管理：做好产前准备、产中控制、产后检查，防止混用、减少浪费； 设备管理：做好一级维护，参与工艺改进，提高生产效率、降低成本； 成本管理：提高质量、减少浪费，节能降耗、提高工效。 有效组织班组资源、围绕班组目标实现推进具体业务和管理活动。 有强烈的目标管理意识，熟悉目标管理体系运作； 根据公司要求制定合理的、有挑战性的班组目标； 能进行项目细化、建立并完善统计渠道； 根据统计结果进行数理分析，找出重点业务课题； 能进行业绩考核，利用绩效管理体系进行业绩激励。 通过业务与管理活动改善，提高班组业绩。 有正确的问题意识，敢于正视问题、充分利用问题带来的改进机会； 保持对问题的敏锐性，能用专业眼光和方法深刻发现问题； 能运用PDCA循环分析和解决问题； 熟练掌握必要的管理工具，能利用科学工具和方法推进业务改善。 班长必须充分利用各种资源，要将班组周围的环境当作资源来看待，人、机、料、法、环是资源，技术和信息是资源，上级、下级和同事都是资源，班长应把班组周围的环境都当作可以利用的资源，想办法调动他们的积极性，为改善班组业绩服务。 资源永远是有限的，这就要求班长不断寻找、挖掘、拓展、创造，办法总比困难多，分析和解决问题是班长工作的本质。 因材施教，高效率地传授业务； 做好新员工和多面手的培养工作，提升员工技能； 班长要具备培养下属成才的能力。一个班组，只有大家的生产能力都提高了，班组的整体业绩才能提高。 “火车跑得快，全靠车头带”。由此看出班长的重要作用。班长必须具有高度的事业心和责任感，既要懂生产、懂技术、还要熟管理，带动班组成员，创造乐观、积极、友善、向上的工作气氛。日常工作中，班长要不断的加强业务学习，积累丰富的工作经验，获得班组成员的尊重与信任，并促使他们自觉投身到班组建设中去，引导员工树立高度的责任感，调动职工的主观能动性、工作积极性和创造性。 称职班长之四：如何培养 称职班长之五：要少犯错误 目前班长存在的不足之处 从普通工人到班长的成长轨迹 从普通工人到班长的成长轨迹 * 汇报人：杨*** 称职班长之一：角色定位（2） 一．上司对班长的期望→ 让上司放心 二．下属对班长的期望→ 让员工安心 称职班长之二：岗位职责 每个班长都要很清楚自己的岗位职责，也就是要明白班长所在的岗位是做什么的，要达到什么程度，向谁负责，负什么样的责任。 称职班长之二：岗位职责-1 本职工作 1、在调度的领导下，根据排产的箱种箱型，对本班人员进行合理分工； 2、做好本班员工考勤及直接下级的工作质量考核评价工作 3、班组之间的交接工作； 4、做好转产前的准备工作，并将有关信息传达下去。组织、指导员工根据转产箱种做相应调整，并检查确认； 5、开产前对本班焊机等设备进行检查，有问题的及时填写报修单报修，确保焊机等设备工况正常、参数正确； 直接下级：机台长、一线员工 直接上级：生产调度 岗位名称：***班长 称职班长之二：岗位职责-2 6、跟踪监督首件的装配和焊接，按自检规定进行首检和抽检，并做好记录； 7、协调工人的工作，控制生产节奏，保证能按时完成任务 8、巡检本班各岗位工作和质量情况，规范员工的工作行为，控制生产过程中的质量问题，做好评价记录； 9、杜绝同样问题的重复出现。对存在的问题及时进行跟踪改进，并做好评价记录 10、组织员工及时跟踪、处理《质量跟踪单》的有关质量问题，并记录、确认 11、对箱东提出的质量问题无条件执行，并认真跟踪检查，做到件件向箱东回复，并把问题写入交接班记录； 称职班长之二：岗位职责-3 12、督促员工做好原材料、低值易耗品消耗控制及节能工作。休息时关电、灯、气，坚决执行成本控制制度； 13、组织、指导和监督员工按设备部的规定对焊机等设备进行维护和保养，并做好记录； 14、及时传达上级的各项指令，做好员工的思想教育工作 15、指导、帮助员工提高技术水平，推行先进的操作方法，做好新员工的岗前和上岗后的培训工作； 16、随时检查班中的安全隐患，督促员工按章作业，确保生产安全； 17、组织本班员工贯彻执行5S日常工作，保证每月有进步 18、