正确使用词语包括熟语.ppt

②抵达北京的朝鲜代表团面对记者提问，参赛队员都选择了________，发言的只有代表团的官员。 ③在央行调整从紧货币政策以前，A股市场的流动性仍将缺乏，短期内，股市可能维持________的格局。 A．苛求　静默　震荡 B．苛求　沉默　振荡 C．渴求　沉默　震荡 D．渴求　静默　振荡 解析：“渴求”和“苛求”都有“要求”的意思。不同的是，“渴求”形容迫切地要求或追求；“苛求”形容过严地要求。①句是说对公平的迫切要求，应选“渴求”。“静默”重在强调“静”，突出没有一点声音；“沉默”重在强调“沉”，强调有话说而不想说。②句表示朝鲜代表团队员不想回答记者的问题，应选“沉默”。“震荡”指外力引起的动荡，也指精神上受到重大影响，不能平静；“振荡”是物理学用语，指物体运动的一种形式或电流的周期性变化。③句表示货币政策引起的股市影响，应选“震荡”。 答案：C 3．词义的轻重不同 一组词的意义基本相同，但是有的适用于重要的、较大的事物，有的适用于一般的事物；有的表示的程度深、性质重，有的表示的程度浅、性质轻。如：请求——恳求、批评——批判、担心——担忧、制造——创造、希望——企望等。以上各组词的词义均是前轻后重。其中，“希望”与“企望”，两个词都是动词，也可作名词，都有“要求、盼望达到某种目的”的意思，与“失望”相对，但“企望”含有“殷切期待”的意思，在感情上比“希望”更强烈。 (二)从用法方面辨析 1．词语的习惯搭配不同 在语言实践中，词和词的搭配有一定的习惯，不能任意组合。如：发扬——优点、作风、传统；发挥——创造性、积极 性、作用；改进——工作、方法、技术；改善——生活、关系、条件。如果随意搭配，则容易出错。 2．词性和句法功能的不同 近义词一般词性相同，但也有词性不同或不完全相同的。如“公然”、“公开”都含有“不加掩饰”之意，但 “公然”是副词，在句中只能作状语，如“公然入侵”。“公开”是动词兼形容词，在句中可充当谓语，如“真相早已公开了”；可充当状语，如“公开表明态度”；可充当定语，如“公开的秘密”。 3．适用的对象不同 近义词在实际运用时，使用对象也有所区别。要根据谈话人或陈述对象所处的不同地位而使用不同的词语。如“爱护”与“爱戴”：“爱护”用于上级对下级、长辈对晚辈或同级同辈之间；“爱戴”用于下级对上级、晚辈对长辈。又如“关怀”与“关心”：“关怀”用于上对下、长对幼，只用于对人；“关心”对人对事均可用。此外，词语还有敬词、谦词之分，如 “鼎力”与“全力”：“鼎力”是对别人帮助的感谢，“全力”则指尽力去帮助别人。 (三)从词语色彩方面辨析 词语的色彩是指词义附带的某种倾向、情调。有的表现为感情上的，叫感情色彩；有的表现为使用场合的不同，叫语体色彩。 1．词语的感情色彩 词语的感情色彩是指词语中包含的说话人的主观态度和情感，分为褒义、贬义和中性。 褒义词：具有肯定或赞许的感情。如：鼓励、成果、果断。 贬义词：具有否定或贬斥的感情。如：煽动、后果、武断。 中性词：不表示褒或者贬。如：鼓动、结果。 2．词语的语体色彩 词语除了褒义和贬义等感情色彩外，还有庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直白、文和白以及雅和俗等色彩，虽然意义相同或相近，但各适用于不同的场合，我们称之为语体色彩，主要表现为书面语和口语 的区别。书面语具有文雅、庄重的风格，多用于郑重场合；口语则具有通俗易懂、朴瞪姆绺瘛Ｈ纾毫昴——坟、兹——现在、苍穹——天空、谈话——聊天、措施——办法、恐吓——吓唬、母亲——妈妈。 【例3】　依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是(　　) ①他们安慰培训者最常见和最有________性的话语是：“每个人的速读能力是与生俱来的，只是不懂得方法而已。” ②孟子是“亚圣”，从学问渊源上讲，他也算是孔子的 ________，这正统地位，连唐代的韩愈都不敢有任何微词。 ③名流往往以“名”为“实”，为本钱，常常________，混迹于社会各种官方场合，参加种种社会活动，乐此不疲。 A．鼓励　真传　抛头露面 B．鼓惑　嫡传　抛头露面 C．鼓惑　真传　崭露头角 D．鼓励　嫡传　崭露头角 解析：“鼓励”是褒义词；“鼓惑”指煽动迷惑，是贬义词，用在句中符合作者的情感。“真传”虽也是正统传授的意思，但它是口头语，用在这里不够庄重。“崭露头角”比喻突出地显露出才能和本领(多指青少年)，褒义词；“抛头露面”泛指在公开场合露面，贬义词，符合句中的情感色彩。 答案：B 综上所述，辨析近义实词时，我们应注意：①分析词语本身所蕴涵的意义是否符合具体语境。②分析使用对象是否超出了词语的