正确使用词语虚词[2] (2).ppt

正确使用词语 虚词 连词可分为一般的连词和关联词语。 一般连词常见常考的有“和”“或(或者)”“及、以及”“还是”。 “和”所连接的词和短语之间是并列关系，并且并列的各项不应有包含关系，它表示联合，两项或几项兼有。 “或”连接的是选择关系，或甲或乙，多项选一。 “及”和“以及”都可连接并列的名词、名词性短语，但“以及”所连接的成分有的在意义上有主要和次要的分别。 “还是”和“或者”都表示选择，但用法不同，“还是”可以用于疑问句中，“或者”不能。 连词可以从下面几点入手去掌握： 一要仔细辨析同一关系中容易混用的关联词 如“由于”和“因为”都表示因果关系，“因为”可以放在后一个分句中，“由于”就不行；如：这里无法过江，因为水流太急。 “虽然”和“固然”都表示转折关系，“虽然”侧重于确认某种事实，“固然”则侧重于让步，表示确认某一种事实，接着说同时也应承认另一事实。 （6）开大会时，作报告的人一方面要注意内容生动、语言简洁、有吸引力；另一方面听报告的人也要自觉遵守会场纪律，不要闹闹哄哄、进进出出。 （7）造纸厂的废水直接排放到淮河，使淮河水变得又黑又臭，许多水生动物、植物大量减少和绝迹。 （8）为学生减负，不只是学校单方面的事情，而是整个社会的事情。因此，必须动员社会各方面的力量参与。 “一律”“一概”比较 过期一概（一律）作废。 招生问题一概（一律）由老张负责。 劳动回来的同志一律（不能用“一概”）休息两天。 对象为人时，多用“一律”，对象为物时，多用“一概”。 两个词在用于通知、规定时，可以通用。 “在”一般主要考查的是“在”和“上、中、下”的搭配问题。 “把”要注意两个问题，一是“把”字句的动词前一般不能加否定词和助动词，如“把这消息不告诉他”就是错的；二要注意“把”字句中的动词要有“处置”的意思，往往是表示强烈动作的动词，如“我把他名字知道了”就是错误的用法。 另外，介词总体上要注意三点：误用、滥用和残缺。 介词使用中的常见错误 ①为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢？ ②问题的严重性还在于对种种不爱惜人民币的错误做法，以及随意将人民币放大后销售的行为，尚未引起社会的广泛关注。 ③经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。 ２、漏用介词，造成成分残缺 ①他今天特别高兴，和自己一同出国学习的好朋友见了面。 ②这些瑰丽奇特的诗篇中所表露的电火行空、上天入地、宇宙航行、登临月球的憧憬，随着科学的发展，都变成了现实。 4、? 介词位置不当 ①经过他长达三年的研究，终于在新品种的研制开发方面，取得了突破性进展。 ②如果我们把这样的先进事迹不报道好，怎么对得起这里的老乡们呢？ ．我国石油的生产，长期不能自给，一旦中东地区局势出现动荡，我国的燃油市场也将随之出现波动。 解析：要注意“的”字的用法。 6．(2009年北京东城区一模)依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是(　　) 曾几何时，在国际文物拍卖市场上，华人富商以志在必得的气势，屡屡拍下具有标志意义的文物，无偿送给国家，这种爱国热情，真挚______坦诚，自然不容任何质疑，______，无形当中，这种做法______助长了国际文物炒家利用中国人的爱国心理对中国财富进行的“二次掠夺”。以蔡铭超拍下圆明园兽首____“不付款”为标志，华人回购流失文物的“不差钱”心理将会彻底被终结。 A．而　却　也　但 B．而　但　也　却 C．也　却　而　但 D．却　而　但　也 【解析】　“真挚”“坦诚”是并列关系，可用“而”连接；“但”和“却”都表转折，“但”的语气更重些，“却”相对较轻。 【答案】　B 下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是: A．既有丰富的知识和较强的能力，又有较高素质的人，才能称为完全的或健全的人才。 B．警方还发现这个邪教组织已经建立了自己的网站，网页上就有不少蛊惑人心、反科 学的内容。 C．在中国和与中国签署协议的37个成员国都将双边协议文本提交WTO秘书处后，WTO 中国工作组才会组织135个成员国投票。 D．他的艺术见解独到、深刻，近年来常被应邀到许多高校发表讲演，深受学生欢迎。 （D项“被”是多余的，应删去，因为“应邀”就包含着被动的意思）。 下列各句中的“从而”使用不正确的一项是?: A．这些文明成就积淀在文化中，又通过教育传授给新一代，从而使新一代获得比前代 更高的新的起点。 B．我们在对某些教育政策作了一定的分析之后，从而思考教育的深层次问题是十分必要的。 C．国家女排以三比二击败了南美劲旅，从而获得七战七胜的成绩。 D．现在国有资产中既有国家直接投资形成部分，又有地方，部门投资形