高一语文黄州快哉亭记.pptVIP

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苏辙 导入 水调歌头 黄州快哉亭赠张偓佺 作者: 苏轼   落日绣帘卷,亭下水连空。知君为我,新作窗户湿青红。长记平山堂上,倚枕江南烟雨,渺渺没孤鸿。认得醉翁语:“山色有无中”。   一千顷,都镜净,倒碧峰。忽然浪起,掀舞一叶白头翁。堪笑兰台公子,未解庄生天籁,刚道有雌雄。一点浩然气,千里快哉风。 作者简介: 苏辙(1039—1112),北宋散文家,字子由,号颖滨遗老。眉州眉山(今四川眉山)。 嘉祐进士。历任翰林学土、知制诰、御史中丞、尚书右丞门下侍郎。散文汪洋澹泊,与父苏洵、兄苏轼合称______,同被列入____________。著有《栾城集》。 “三苏” “唐宋八大家” 元丰二年(1079),苏轼因“乌台诗案”被贬黄州。苏辙上疏营救苏轼,因而获罪被贬为监筠州(今江西高安)盐酒税 。 元丰六年,与苏轼同谪居黄州的张梦得,为了览观江流,在住所西南建造了一座亭子,苏轼替它取名为“快哉亭”,还写了一首以快哉亭为题材的词《水调歌头· 黄州快哉亭赠张偓佺》,苏辙则为它作记以志纪念。 学习目标: 1、积累主要的文言实词、虚词; 2、体会作者豁达的人生观。 1.本文第一段是从什么事物写起的?其目的何在? 2. 江流景象变化为何?你可以感受到什么景象? 答:江。由自西陵至赤壁的江流写起。目的在交代「快哉亭」的地理位置及造亭的目的。 1.「奔放肆大」2.「其势益张」3.「与海相若」。 从中感受到长江水势浩荡,气势壮阔. 第1段,记述快哉亭的建造和命名 分段探究1 3.“快哉”命名的原因何在 ? 答: 1.江山风物足以观赏。 长江: 浩淼壮阔,昼夜不同 冈峦山林:风光明丽清新 2.古人流风足以怀想。 曹孟德、孙仲谋、周瑜、陆逊…;其流风遗迹,亦足以称快世俗. 第二段,写亭以“快哉”命名的原因 分段探究2 4. 文中「曹孟德、孙仲谋…周瑜、陆逊…;其流风遗迹,亦足以称快世俗」,试略举四人为世人所乐道的故实? 曹操(155~220),即魏武帝。三国时政治家、军事家,诗人。字孟德, 小名阿瞒,谯(今安徽亳县人)。东汉末年,在镇压黄巾起义军中,逐步 扩充军事力量。建安元年,迎汉献帝于洛阳,又奉帝迁都于许昌,挟天子以令诸侯。建安五年,官渡一战,击败袁绍,结束中原二十年之久的战乱。 周瑜:建安十三年,曹操率兵南下,瑜与刘备合兵,大败操兵于赤壁。 孙权:继其兄孙策据江东六郡。汉献帝建安十三年,与刘备合力破曹操于赤壁,从此西联蜀汉、北抗曹魏,形成三分的局面。 回顾   念奴娇·赤壁怀古 苏轼 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是:三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。 4.作者引用宋玉“快哉”的文句,谈谈其对文章结构和表达主题思想方面的作用? 5.这段中,作者认为快乐与否,关键是什么?请找出相关的句子。 由事入理,衔接自然,点明主题 关键在心态;“使其中……将何适而非快?”,心中坦然,无往不快。 第三段就“快哉”二字抒发议论.提出观点 分段探究3 农历每月初一,被称为_________ 农历每月十五,被称为__________ 农历每月十六,被称为__________ 农历每月最后一天,被称为__________ 朔日 望 既望 晦 第四段,以张梦得的具体行为来肯定观点. 分段探究4 6.本文以「快」字为文眼,共出现几次?在文中划出,这样有什么好处? ①而余兄子瞻名之曰“快哉”。 ②此其所以为快哉者也。 ③亦足以称快世俗。 ④快哉,此风! ⑤使其中坦然,不以物伤性, 将何适而非快? ⑥将蓬户瓮牖无所不快. ⑦乌睹其为快也哉! 7次。“快”字 贯穿始终,使 章结构严密.  文章通过对“快哉”的山水的描绘,以及对“快”与“不快”的议论,赞扬了张梦得在遭贬之后,能够自放山水之间和“不以物伤性”的坦荡心胸,说明了士生于世,只要内心坦荡就会“无往而不自得”的道理。 7.本文主旨与大家所学过的哪一篇文章中的名句相同? 不以物喜,不以己悲. _____ 范仲淹的《岳阳楼记》 你认为文章的主旨是什么? 合作讨论 8.【黄州快哉亭记】中,苏辙以为快哉的关键为  A?涛澜汹涌,风云开阖,尽收眼底 B?使其中坦然,不以物伤

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