高三化学复习定量分析方法.pptVIP

（1）如果将分液漏斗中的硫酸换成浓度相同的盐酸，测试结  果_____________（填偏高、偏低或不变） * 定量分析方法 面对丰富多彩的物质世界，你知道化学家是如何研究物质的吗？ 1 回顾与思考 分离 分析 制备 定性 定量 结构 * 居室空气甲醛允许浓度: ≤0.08mg/m3 血液酒精含量(/100mL)： 20～80mg:酒后驾车； ≥80mg:醉酒驾车。 * 生活里的定量分析： 1 回顾与思考 近几年的考查点 用KMnO4溶液进行氧化还原滴定，测铁元素的含量 双氧水中过氧化氢含量的测定 CaO2含量分析 样品中Cl-含量的测定 饮用水中ClO2-含量的测定 碱式碳酸铜组成的测定 高考中的定量分析 * 1 回顾与思考 在中学化学中，我们能测定哪些物理量？它们分别采用了哪些主要的仪器或装置？你知道这些仪器或装置的使用方法吗？ (1)质量： 2 思考与讨论 固体、液体 * 、气体(间接)； 在中学化学中，我们能测定哪些物理量？它们分别采用了哪些主要的仪器或装置？你知道这些仪器或装置的使用方法吗？ (1)质量：固体、液体、气体(间接)； (2)体积： 2 思考与讨论 液体 * 、气体； 在中学化学中，我们能测定哪些物理量？它们分别采用了哪些主要的仪器或装置？你知道这些仪器或装置的使用方法吗？ (1)质量：固体、液体、气体(间接)； (2)体积：液体、气体； (3)浓度：溶液 2 思考与讨论 * (滴定法) 在中学化学中，我们能测定哪些物理量？它们分别采用了哪些主要的仪器或装置？你知道这些仪器或装置的使用方法吗？ (1)质量：固体、液体、气体(间接)； (2)体积：气体、液体； (3)浓度：溶液(滴定法) 请分别利用上述测量技术，设计实验测定某Na2CO3样品(含少量NaCl杂质) 的纯度；写出各分析方法从取样到数据测定所经历主要实验步骤的名称。 2 思考与讨论 * 例、取Wg纯碱试样（杂质不与稀H2SO4反应），与足量的稀硫酸反应，用排饱和NaHCO3溶液的方法测定生成的CO2体积 。装置图如下： 思考2：反应后某学生读数时，量气装置（1）中液面如图所示，测试的结果_____（填偏大、偏小、无影响）。若你认为有不当之处，读数前该怎样正确操作？ 偏小 读数时，切记“温度、压强、平视” 思考1：装置A中导管a的作用是____________________________________ 使分液漏斗和圆底烧瓶内气压相同，H2SO4溶液能顺利滴下 将平衡管缓缓下移至左右液面相平 思考3：某同学采用装置C实验，检查气密性，将药品和饱和NaHCO3溶液装入各仪器中，连接好装置后，需进行的操作还有：①记录b的液面位置；②待烧瓶中不再有气体产生并恢复至室温；③再向烧瓶中滴加足量H2SO4溶液；④上下移动b，使干燥管和b中液面相平。上述操作的顺序是_____________（填序号） ④①③②④① 例2、取Wg纯碱试样（杂质不与稀H2SO4反应），与足量的稀硫酸反应，用排饱和NaHCO3溶液的方法测定生成的CO2体积 。装置图如下： 思考4：若装置A中的恒压分液漏斗改为装置B中的普通分液漏斗，测量结果将（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。 思考5：甲和乙分别采用A和C装置完成实验，实验前后碱式滴定管中液面读数分别为V1 mL、V2 mL（实验条件的气体摩尔体积为Vm L·mol—1）。请分别计算Na2CO3纯度 甲：__________________________乙：_________________________ （写出数学表达式） （2005天津28节选）．测试纯碱产品中NaHCO3含量的方法是：准确称取纯碱样品Wg，放入锥形瓶中加蒸馏水溶解，加1—2滴酚酞指示剂，用物质的量浓度为c（mol/L）的HCl溶液滴定至溶液由红色到无色（指示CO32—+H+=HCO3-反应的终点），所用HCl溶液体积为V1mL，再加1—2滴甲基橙指示剂，继续用HCl溶液滴定至溶液由黄变橙，所HCl溶液总体积为V2mL。写出纯碱样品中NaHCO3质量分数的计算式： NaHCO3（%）= 。 滴定法的拓展：双指示剂法 （2010浙江高考样卷改编）以下是分析硫铁矿中FeS2含量的两种方法，操作流程图如下，请回答下列问题： FeS2 SO42－ BaSO4 Fe3+ 滴定并计算 称重并计算 氧化 氧化(H+) BaCl2 ① ③ ② Fe2+ 还原 方法Ⅰ 方法Ⅱ KMnO4标准液 (1)流程图中操作①、②、③的名称：① 、②