高三历史课件:魏晋南北朝时期的文化.pptVIP

高三历史课件:魏晋南北朝时期的文化.ppt

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洛神赋图取材于民间流传的洛神与陈留王曹植之间的爱情故事。 * 3-6世纪是我国的魏晋南北朝时期,该时期是国家分裂和民族大融合的时期,分裂和融合是这一时期的特点,根据所学知识,你能归纳出这一特点的表现吗? 国家分裂: 220年曹丕在洛阳称帝,建立魏,此后刘备、孙权先后称帝、称王,形成了三国鼎立的局面;280年,西晋短暂统一,316年西晋灭亡;317年,东晋建立,420年灭亡,我国南方进入宋、齐、梁、陈的南朝时期,与此同时,北方历经了十六国和北朝时期。589年,隋朝统一全国。 民族融合: 这一时期匈奴、鲜卑、羯、氐、羌进入中原地区,原有的民族布局被打乱,各民族差距逐渐缩小,加速了民族融合;北魏孝文帝改革促进了少数民族的封建化;北方人口的大量南迁和我国西南、西北等地区都出现了民族融合的趋势。 由于各族人民的大融合,北方经济的发展、江南的开发,这一 时期我国科学技术、文学艺术得到进一步发展。 魏晋南北朝时期的文化 1.请同学们阅读教材61页-62页,简单归纳以下问题? ⑴魏晋时期科学技术发展的主要在那些领域? ⑵各领域的代表人物是谁? ⑶代表性的成就是什么? ⑷成就有何特点、意义? 一、科学技术的进步 地理学 农学 数学 特点 意义 主要成就 代表人物 提出绘制地图的原则 全面系统介绍自然、经济地理情况 《禹贡地域图》 《水经注》 裴 秀 郦道元     地理 系统总结6世纪以前黄河中下游地区的农牧业生产经验等,该书是中国现存最早最完整的农书。 《齐民要术》 贾思勰 农学 运用极限理论:   比外国早近1000年 圆周率计算的正确方法; 圆周率精确数值和《缀术》 刘 徽 祖冲之 数学 成就特点、意义 成就 代表人物 领域 我国古代的农学家十分重视农业生产经验的积累。北朝贾思勰在《齐民要术》一书中认为耕锄不以水旱息功,必获丰年之收。这主要是强调 A.农作物必须因地种植的观点 B.应当抓紧农时进行耕作的观点 C.主张改革生产工具和生产技术D.介绍如何选种、浸种、施肥的经验 祖冲之:我国南北朝时期,河北省涞源县人.他从小就阅读了许多天文、数学方面的书籍,勤奋好学,刻苦实践,...祖冲之在数学上的杰出成就,是关于圆周率的计算. 祖冲之(429—500),推算出圆周率的过剩近似值为3.1415927,不足近似值为3.1415926。直到15世纪前期,中亚数学家阿尔卡西,才把它打破。他求出了小数点后16位的圆周率精确数值;16世纪,法国数学家维叶特也突破了这个由祖冲之创造的纪录。他们都比祖冲之晚了一千年左右。祖冲之还用分数来表示圆周率,密率为355/113,约率为22/7。16世纪中期以后,德国数学家奥托(或译作鄂图、渥脱)、荷兰数学家安托尼兹,才先后分别求得密率,西方数学界还把密率称为“安托尼兹率”,其实他比祖冲之要晚一千一百年。因此,有人提出应把“安托尼兹率”称为“祖率”,这个荣誉应当属于中国古代伟大的数学家祖冲之。 一、科学技术的进步 1. 魏晋南北朝时期科学技术的领域,成就,代表人物,成就和意义 2.请同学们阅读教材62页,归纳出道教发展的基本线索?为道教发展作出贡献的人物?这一时期道教发展的特点是什么? 线索: 代表人物: 特点: ①东汉时期民间兴起 ②东晋时期的葛洪、南朝时期的陶弘景改造道教 ③魏晋南北朝时期统治阶级利用道教 葛洪 陶弘景 道教教义与儒家思想相结合 ; 吸收佛教教义 ; 二、道教,佛教的传播与反佛 一、科学技术的进步 1. 魏晋南北朝时期科学技术的领域,成就,代表人物,成就和意义 2.请同学们阅读教材62页,归纳出道教发展的基本线索?为道教发展作出贡献的人物?这一时期道教发展的特点是什么? 二、道教,佛教的传播与反佛 3.结合时代特点和教材内容,你能说出佛教在魏晋南北朝时期迅速传播的原因吗? 社会基础: 思想基础: 政治支持: 战争频繁,社会动荡,人民痛苦 佛教宣扬来世说,易于麻醉人民 统治者为加强思想控制大力提倡 4.佛教的盛行给社会带来了严重的危害是什么? 唐代著名诗人杜牧在他的《江南春》中写到“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”这是对魏晋时期佛教兴盛的具体写照.由于佛教给社会带来严重危害,因此不断有人反佛. 一、科学技术的进步 1. 魏晋南北朝时期科学技术的领域,成就,代表人物,成就和意义 2.请同学们阅读教材62页,归纳出道教发展的基本线索?为道教发展作出贡献的人物?这一时期道教发展的特点是什么? 二、道教,佛教的传播与反佛 3.结合时代特点和教材内容,你能说出佛教在魏晋南北朝时期迅速传播的原因吗? 4.佛教的盛行给社会带来了严重的危害是什么? 5

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