第18课新时期理论创新历史人教版必修三.ppt

C “三个代表”重要思想是新时期我们党对马克思主义的重大发展，体现了与时俱进的特征。主要表现在“三个代表”的重要思想(　　) A．丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说 B．丰富了马克思主义关于社会主义发展的理论 C．丰富了马克思主义的建党学说 D．丰富了马克思主义的国家学说 C 邓小平理论是马克思主义与中国革命和建设实践相结合的理论成果。下列关于邓小平理论的表述不正确的是(　　) A．中共“十五”大明确提出和使用“邓小平理论”这个科学概念，并把它写进党章 B．科学地回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义等重大问题 C．丰富了马克思主义关于无产阶级革命和阶级斗争的学说 D．“南方谈话”标志着邓小平理论成熟并形成体系 B “东方风来满眼春”，在中国改革开放的关键时期，邓小平到深圳、珠海视察并发表了重要讲话。这次讲话 ①提出了真理标准问题　②再次强调了要以经济建设为中心　③使“发展才是硬道理”的论断深入人心　④深刻地阐明了社会主义的本质 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 第18课 1978年以后 课标呈现 1、概述邓小平建设中国特色社会主义理论的主要内容；认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。 2、概述“三个代表”重要思想的基本内容，认识其对加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。 你从歌曲《春天的故事》中能得到哪些历史信息？ “春天”是指什么？“故事”是指什么？“1979年”和“1992年”分别发生了什么事？“有一位老人”指谁？为什么要歌颂他？ 新时期的理论探索 邓小平理论 三个代表重要思想 科学发展观 改革开放前的邓小平 阶 段 民主革命主要活动 留 学 生 涯 土地革命时期 抗日战争时期 解放战争时期 建 国 初 期 社会主义建设前期 赴法国勤工俭学，后加入共产主义小组，走上革命道路。1926年赴苏联学习。 1929年领导百色起义和龙州起义，建立左右江革命根据地；在中央革命根据地受“左倾”打击 1940年，指挥并参加百团大战 指挥部队开辟中原战场，领导淮海战役、渡江战役 解放西南，主政西南，参加和平解放西藏； 中共八大后担任中共中央总书记，文革初期受到错误批判和斗争， 后期再次复出，再次下放、复出 邓小平理论 背景 形成 历史地位 内容 （一）邓小平理论形成的背景 1、“文化大革命”结束后，中国将向何处发展，引人关注 2、关于真理标准问题的讨论 ——打破了长期以来个人崇拜、教条主义的束缚，重新确立了实事求是的马克思主义思想路线，是一次深刻的思想解放运动 （必要性） （可能性） 邓小平理论的形成 2、十一届三中全会 3、中共十二大 4、中共十三大 5、92年南方讲话 6、中共十四大 7、中共十五大 伟大的转折 提出走自己的路，建设中国特色社会主义 第一次系统概括建设有中国特色的社会主义理论 社会主义的本质和“三个有利于”标准 提出建立社会主义市场经济体制 明确提出邓小平理论为党的指导思想并写入党章 正式形成 成熟 开始形成 确立 1、中央工作会 议上的讲话 是建设中国特色社会主义新理论的宣言书 中共十一届三中全会 （1）时间： （2）主要内容： （3）意义： 1978年底 确立了解放思想、实事求是的思想路线，决定把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来。 改革开放揭开了序幕，中国人民开始走上建设中国特色社会主义的道路。实现了建国以来党的历史上的伟大转折。 （一）形成过程 2.中共十二大的召开 （1）时间： （2）内容： （3）意义： 1982年 邓小平明确提出了走自己的路，建设有中国特色的社会主义 指明了新时期的前进方向。 3.中共十三大的召开 （1）时间： （2）内容： （3）意义： 1987年 系统提出了“社会主义初级阶段”的理论；规定了“一个中心、二个基本点”的基本路线。 第一次对建设有中国特色社会主义理论作了系统概括。这个理论的创立者是邓小平，后来被称为邓小平理论。这是中国共产党人对科学社会主义理论的又一次重大贡献。 邓小平南方讲话 根本问题 什么是社会主义？ 怎样建设社会主义？ 内容 社会主义有本质就是解放生产力、发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕 “三个有利于”标准是否有利于发展社会主义生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平 意义 进一步解放了思想 中共十四大的召开 A.时间： B.内容： 1992年秋。 提出必须用邓小平建设有中国特色的社会主义理论武装全党，明确改革的下一步目标是建立社会主义市场经济体制 中共十五大的召开 A.时间： B.内容： 1997年。 明确提出建设有中国特色的社会主义