作文互评方法及标准.ppt

作文互评方法及标准 互评作文的意义 1、欣赏、借鉴、学习同学的写作技巧 2、提高自己辨别病句、错别字及标点误用的能力 3、提高自己阅读理解能力及分析评价能力 作文互评的基本要求 1、态度务必端正，认真对待此项工作 2、认真阅读是前提，细心是关键 3、说真话、实话、心里话，不说假话、 空话、套话 4、本着真诚互助的原则 5、评语书写工整规范 6、批改结束，必须签名 四、怎样下批语（批语分三类） 眉批 旁批 总批 和学习 那天， 逛 懒 你可以干很多你平时想干而没时间干的事。　 但 快点 得自己 也矛盾起来 我 成功地运用了对比的方法引出自己的星期天比较无聊，较新颖,但错别字较多，句子有语病，语言不太精炼。 作文互评的具体方法 操作过程，即十项评分标准及做法：? 1、文面是否整洁，书写是否工整。? 卷面整洁，书写工整美观不扣分，根据书写质量的不同（潦草、不 工整）可酌情扣1—3分，每涂改一处扣1分，本项共计不超过5分， 批阅用语参考格式：文面整洁、书写工整，或加：文面较整洁、书 写尚工整，……欠……，希望……。? 2、错别字及标点标点问题（主要指：。？！“”等明显错误标点）? 错别字标点每2个扣1分，扣满5分止。批阅时，必须将错别字标出 批阅用语参考格式：文字及标点基本功扎实、较好、尚可、注意提 高、需提高、急需提高、欠佳。? 3、病句的寻找? 挑出病句后，必须在下面用横线标明，打上问号，在旁边写出“病 句”。每一病句扣1分，扣满5分止。? 批阅用语参考格式：语句通顺、尚通顺、欠通顺，希注意语句通 顺……。? 4、审题? 包括审体裁、题眼（重点）、范围、提示、字数各1分，这要根据作文要求具体确定。? 批阅用语参考格式：文题相符、重点突出、格式合理、或其反面。? 5、中心（立意）是否鲜明、集中? 中心未必就是主题，可以是中心事件或中心人物。表现的主题或中心不分散，始终围绕或表现一点来写，简接流露或直接表达作者的观点或感情 批阅用语参考格式：主题鲜明、中心突出、或尚明确、不够、平淡、希注意……? 6、选材? 选材应围绕中心（主题）、符合生活实际（生活 真实）、具有典型性和代表性，并做到详略当。? 批阅用语参考格式：内容真实具体，围绕中心恰 当选材，事例典型，详略得当，或尚、欠、 希……　　　? 7、结构? 层次段落是否清晰，（即一段只应表达一个中心 意思）； ②材料安排的顺序（记叙说明） 是否合理；③过渡是否自然，是否前有伏笔，后 有照应； ④首尾是否照应? 批阅用语参考格式：层次清晰、过渡自然、结构严谨、首尾照应或尚欠、希注意……。? 8、表达方式? 是否符合文体要求，如记叙文应以记叙（包括描写）为主；是否符合特定要求：有的记叙文要求夹叙夹议、有的说明文要求有描写、有的要求叙、议、抒相结（这是中考作文中的常规要求）且结合得如何？? 批阅用语参考格式：能以……为主，并适当与……有机结合，使人物（中心）……或能综 合运用……等语言表达方式，使人物（中心）……或文中缺少必要的……，使人物（主题）……? 9、语言? 语言是否通顺，不重复啰嗦；语言是否流畅、精炼、准确；灵活运用所学的佳词丽句。? 批阅用语参考格式：文通字顺、语言流畅、精炼，用语（词）准确，能灵活运用所学的佳 词丽句、或尚……欠，希注意……。? 10、内容、形式或立意是否有创新。?